PFPP 2024-2025 RECURSOS WEB E AULAS VIRTUAIS
Section outline
-
SESIÓNS DE FORMACIÓN:
26 Marzo 2025 (17:00 - 19:30)
02 Abril 2025 (17:00 - 19:30)
09 Abril 2025 (17:00 - 19:30)
30 Abril 2025 (17:00 - 19:30)
-
Nesta primeira sesión revisaremos unha serie de recursos relacionados coas competencias dixitais básicas, para posteriormente entrar xa no uso de Moodle.
-
Para enviar arquivos pesados que non poden enviarse por mail, esta é unha ferramenta moi interesante.
-
Ferramenta para subir e compartir os teus vídeos na internet.
-
Outras ferramentas para descargar vídeos de YoutuBe:
- https://jdownloader.org/download/index. Forma de usar: web de xataka
- https://www.youtube.com/watch?v=3qXPKMelZBc
- Outros métodos máis rudimentarios:
- Utilizar Recortes para capturar a pantalla
- Utilizar software OBS Studio para capturar pantalla.
-
Material sobre Licencias e propiedade intelectual, sacado do curso de Moodle pero aplicable a todos os ámbitos.
-
Utilidade WEB de axuda a hora de crear o tipo de licencia que precisas.
-
En canva, coa conta de edu.xunta, tes acceso a funcionalidades avanzadas. Unha das utilidades básicas de Canva pode ser usalo para MODIFICAR ficheiros PDF.
-
Pequeno video onde se amosa como modificar un documento PDF utilizando CANVA.
-
Para non ter que dar o teu mail cando te rexistras en diversas ferramentas web, existe a posibilidade de usar mails temporais que duran uns minutos!
-
Forma sinxela de gravar a túa pantalla con Windows 11
-
Para gravar a túa pantalla con alta calidade, ou fusionar vídeos e sons dun xeito cusai profesional, este software é moi interesante, ten múltiples funcionalidades e configuracións.
-
Escanear documentos dun xeito sinxelo utilizando o móbil e a aplicación Drive.
-
Crear imaxes con IA
-
Crear obxectos en 3D con IA.
-
-

Comenzamos explicando algúns conceptos básicos así como aqueles aspectos de carácter xeral que nos axudarán a entender o funcionamento de Moodle.
Veremos cales son os elementos principais que se mostran na pantalla de Moodle, como xestionar a información persoal do usuario, como xestionar os ficheiros propios e os ficheiros do curso no que estamos traballando, así como tamén algúns aspectos que son comúns en canto ao traballo cos recursos e as actividades.
Para rematar este tema crearemos o noso primeiro curso de Moodle, que usaremos ao longo de todo o curso para realizar as prácticas dos seguintes temas.
-
Abertas: mércores, 9 de abril de 2025, 12:00 AMPendente: martes, 15 de abril de 2025, 12:00 AM
-
Abertas: xoves, 10 de abril de 2025, 10:20 AMPechadas: xoves, 10 de abril de 2025, 11:20 AM
-

Neste tema aprenderemos a modificar, configurar e xestionar integramente un curso.
A xestión dun curso de Moodle implica varios aspectos como o control de toda a actividade dos alumnos, a xestión das cualificacións, a creación e a xestión dos distintos grupos de alumnos no que podemos dividir o curso, así como tamén aspectos relacionados coa aparencia e as funcionalidades dispoñibles no propio curso.
Aprender a xestionar un curso de Moodle non se limita unicamente a saber crear contidos e/ou actividades, senón que implica tamén controlar todo o relacionado coa interacción entre profesores e alumnos así como aqueles outros elementos estéticos, funcionais, estruturais e organizativos que teñen unha importante influencia no desenvolvemento do curso.
-

O profesor dun curso de Moodle ten a opción de incluír todo tipo de materiais e recursos para o seu alumnado, é dicir, ten a opción de mostrar aos alumnos e alumnas calquera tipo de documentación ou información en múltiples formatos, ben sexa en formato texto, audio, vídeo...
Veremos agora como podemos inserir estes materiais no noso curso e aprenderemos a xestionar e configurar os distintos tipos de recursos dispoñibles.
Aprenderemos tamén a facer un seguimento da actividade do noso alumnado, comprobando os diversos tipos de informes que temos á
nosa disposición como docentes.
-

As actividades de Moodle son todos aqueles elementos sobre os que o alumno poderá traballar e interactuar.
Unha actividade é un nome xenérico que Moodle utiliza para denominar un elemento interactivo, sobre o que o alumno deberá realizar determinadas accións propostas polo profesor.
Neste apartado veremos distintos tipos de actividades que podemos incorporar ao noso curso de Moodle.
Lembra que podes usar o Foro de dúbidas deste tema para propornos calquera pregunta, consulta ou comentario que desexes.
-
Que son os contidos H5P e onde atopar exemplos?
-
Páxina oficial de recursos H5P
-

"Xestión da aprendizaxe con Moodle" é unha obra realizada polo CAFI derivada de"Webs dinámicas: Moodle (aproveitamento didáctico)"
por Juan Menéndez Rocha & Ramón Gil Sánchezpublícase baixo unha licenza
Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional License.