¿Que é?
Usaremos esta ferramenta para Crear unha actividade ou xogo na que dado un vídeo, imaxe ou texto, se solicite ao noso alumnado a resposta correcta Seleccionando unha das catro opcións dispoñibles.
Exemplo de uso
Escolla a resposta correcta
Como se fai?
Ao seleccionar o iDevice "Test" da lista de iDivices mostrarase o seguinte no noso eXeLearning:
Na parte superior, teremos a posibilidade de modificar o título e asignar unha icona.Vemos que existen unha serie de opcións e táboas, cada unha cunha funcionalidade diferente que nos permitirá configurar o noso xogo dunha maneira moi flexible
Adaptacións xerais
A táboa "Axustes Xerais" é a que se mostra por defecto ao crear o iDevice "Test".
Nesta táboa definiremos as actividades propostas no iDevice, instrucións para realizar o xogo, as diferentes configuracións e opcións e as preguntas que realizaremos ao noso alumnado.
- Ao facer clic sobre o enlace "Instruccións" abrirase unha caixa de texto na que poderemos enunciar as instrucións a seguir.
- Ao facer clic sobre o enlace de "Opcións" poderemos configurar desde a forma de mostrar o iDevice, o número de vidas, o sistema de puntuación, se queremos mostrar as preguntas ao azar e as respostas a ditas preguntas ao mesmo tempo as solucións ás mesmas despois de ser respondidas. Poderemos incluír un vídeo introductorio ao comezo da actividade e a opción marcar o Informe de Progreso co seu correspondente identificador.
- No enlace "Preguntas" teremos a opción de crear as nosas preguntas acompañadas de multimedia de apoio, podendo elixir ata catro posibles opcións de resposta (só unha será válida) e o tempo máximo para responder. Sen multimedia, Imaxe, Vídeo e Texto.
No caso de introducir unha VídeoOs pasos deben ser:
- Introduce a URL do vídeo para inserir
- Fai clic no botón de Play para que o vídeo comeza a reproducirse ( mostrarase o tempo do vídeo no botão gris)
- Poderemos reproducir só un fragmento do vídeo.Para iso faremos o seguinte:
- Para indicar o momento de inicio, pararemos o vídeo no punto exacto no que queremos comezar (o tempo aparecerá no botón gris).
- Para indicar o momento de fin, pararemos o vídeo no punto exacto no que queremos terminar (o tempo aparecerá no botón gris).
- Tamén podemos silenciar unha parte do vídeo, indicando o momento de comezo e a duración
Facer uso das iconas
Poderemos crear novas preguntas, acceder ás preguntas xa realizadas para editalas ademais de borrar, copiar e cortar preguntas.
Contrasinais
Na táboa "Contraseñas" poderemos crear un itinerario de desafíos no que os xogadores non poderán acceder a un novo xogo ou desafío ata que consigan unha clave nunha actividade previa. Para iso, poderemos establecer un código de acceso así como unha mensaxe que se mostrará aos xogadores cando alcancen un porcentaxe fixado de acertos, e que poderán usar como contrasinal para un novo desafío ou unha actividade posterior.
Ambos son opcionais, e a súa configuración aparecerá só se os marcamos, como na imaxe.
Escorpións
Na táboa "SCORM" poderemos determinar se queremos gardar os resultados obtidos polo noso alumnado e en que condicións queremos facelo cando exportamos os nosos contidos.
Hai que ter en conta que esta opción de almacenamento Só estará dispoñible para exportacións SCORM e cando publicamos os nosos contidos en plataformas como O Moodle ou outras plataformas LMS compatibles con SCORM.
Textos personalizados
Páxina na que poderemos personalizar os textos e mensaxes automáticos que xera o iDevice.
Importación / Exportación
Na táboa "Importar / Exportar" poderemos importar preguntas compatibles con esta actividade desde ficheiros txt ou xml (Moodle), ou podemos Exportar As preguntas en formato txt para integralas noutras actividades compatibles.
IA
Esta táboa permite traer preguntas desde un chatbot de IA de xeito sinxelo. Así ao abrir a mostra-nos, a modo de exemplo un Prompt (modelo) que podemos levar a un chatbote que nos xerará as cuestións no formato adecuado para ser pegado na táboa "Preguntas". Estas preguntas propostas pola IA engadiranse ao iDevice cando gardamos dispostas para ser utilizadas na actividade.