¿Que é?
Usaremos esta ferramenta para Crear xogos nos que os xogadores terán que ordenar, frases ou tarxetas con imaxes, textos e/ou sons
Segundo a opción que eliximos de ordenar frases ou elementos haberá unhas ou outras posibilidades
- Tipo "Frases". Utilízase para ordenar unha frase que se lle proporcionou que se mostra ao usuario desordenado.
- Tipo "Multimedia". Similar ao anterior pero con dúas posibilidades:
- Ordenar elementos multimedia que se mostran desordenados.
- Ordenar elementos multimedia que se mostran desordenados fixando a cabeceira para que baixo deste se ordene o resto.
Exemplo de uso
Arrastrar cada carta ata a súa posición correcta
Arrastrar e saír unha carta sobre outra e intercambiarán a súa posición
Coloca debaixo de cada imaxe a súa descrición en español e inglés
Como se fai?
Ao seleccionar o iDevice "Ordena" da lista de iDivices mostrarase o seguinte no noso eXeLearning:
Na parte superior, teremos a posibilidade de modificar o título e asignar unha icona.Vemos que existen unha serie de opcións e táboas, cada unha cunha funcionalidade diferente que nos permitirá configurar o noso xogo dunha maneira moi flexible
Adaptacións xerais
A táboa "Axustes Xerais" é a que se mostra por defecto ao crear o iDevice Ordena.
Nesta táboa definiremos as instrucións para realizar o xogo, as diferentes opcións e configuracións dispoñibles.
- Ao facer clic sobre a sección "Instruccións" abrirase unha caixa de texto na que poderemos enunciar as instrucións a seguir.
- Ao clicar sobre a sección de "Opcións" poderemos decidir se optaremos por ordenar "frases" ou "multimedia"
- Opcións (Frases)
-
- Na opción »Frases"Decidiremos se se mostra minimizado o inicio, o tempo de xogo e a posibilidade de mostrar ou non as solucións, a opción de retroalimentación que permite definir a mensaxe a devolver, a porcentaxe de preguntas para superar o xogo, a autoría e a opción marcar o Informe de Progreso co seu correspondente identificador.
- No apartado "Actividades" opción "Frases" poderemos introducir a frase elixida para ordenar
- Opcións (Multimedia)
-
- Na opción »Multimedia" decidiremos se se mostra minimizado o comezo, a opción de manter as cartas visibles por un tempo determinado, a posibilidade de personalizar as mensaxes de erro ou correcto, o tempo de xogo. Cabe a posibilidade tamén de mostrar ou non as solucións, a opción de feedback que permite definir a mensaxe a devolver, a porcentaxe de preguntas para superar o xogo, a autoría, o número de columnas que se van a crear para ordenar coa opción de cabezas fixas ou o inicio automático. Tamén ten a opción marcar o Informe de Progreso co seu correspondente identificador.
- No apartado "Actividades" en "Multimedia" poderemos definir o que debe facerse no enunciado con texto ou cun audio e engadimos tantos textos, imaxes ou audios como queremos ordenar.
Contrasinais
Na táboa "Contraseñas" poderemos crear un itinerario de desafíos no que os xogadores non poderán acceder a un novo xogo ata que consigan unha clave nunha actividade previa. Para iso, poderemos establecer un código de acceso así como unha mensaxe que se mostrará aos xogadores cando alcanzan un porcentaxe fixado de acertos, e que poderán usar como contrasinal para un novo desafío ou unha actividade posterior.
Ambos son opcionais, e a súa configuración aparecerá só se os marcamos, como na imaxe.
Escorpións
Na táboa "SCORM" poderemos determinar se queremos gardar os resultados obtidos polo noso alumnado e en que condicións queremos facelo cando exportamos os nosos contidos.
Hai que ter en conta que esta opción de almacenamento Só estará dispoñible para exportacións SCORM e cando publicamos os nosos contidos en plataformas como O Moodle ou outras plataformas LMS compatibles con SCORM.
Textos personalizados
Páxina na que poderemos personalizar os textos e mensaxes automáticos que xera o iDevice.
Importación / Exportación
Na táboa "Importar / Exportar" poderemos importar preguntas compatibles con esta actividade desde ficheiros txt ou xml (Moodle), ou podemos Exportar As preguntas en formato txt para integralas noutras actividades compatibles.