Section outline

• Select section Xeral

  Contraer Expandir

  Xeral

  Contraer todo Expandir todo

  
  

  Este curso ten unha duración total de 20 horas. 15 horas son presenciais e de docencia e as 5 horas que faltan son non presenciais. As horas non presenciais deberan ser xustificadas con actividades prácticas propostas dende as sesións de docencia para realizar nas aulas. Na ultima sesión presencial farase unha posta en común destas actividades prácticas comunicando aos asistentes os que superan ou non superan este curso.
  

  • Select activity Dípticosprogramas individualizados das actividades...

    Dípticos
    programas individualizados das actividades
    
  • Select activity Díptico P1401014 (Pontevedra)

    

    Díptico P1401014 (Pontevedra) Ficheiro
  • Select activity Díptico P1401015 (Lalín)

    

    Díptico P1401015 (Lalín) Ficheiro
• Select section Topic 1

  Contraer Expandir

  Topic 1

  Xestión e comunicación das emocións
  Comunicación eficaz cos demais e con nos mesmos Xestionar as emocións para que sexan un elemento de forza e non de debilidade Construír obxectivos compartidos para evitar conflitos
  		Mauro Bolmida
  		Licenciado en Psicoloxía pola Universidade de Padóva e especializado en Psicoterapia Breve Estratégica na "Escuela de Terapia Breve Estratégica" de Arezzo (Italia) dirixida polo Profesor G. Nardone
  Lugar da conferencia		Data		Horario
  CEIP Xesús Golmar - Lalín		3 de marzo de 2015		18:30 - 20:30
  Escola de Enxeñería Forestal A Xunqueria		4 de marzo de 2015		18:30 - 20:30

  • Select activity Conferencia

    Conferencia

  • Select activity CONFERENCIA

    

    CONFERENCIA Ficheiro
  • Select activity Bibliografía

    

    Bibliografía Ficheiro
  • Select activity Conferencia en YouTube

    

    Conferencia en YouTube URL
• Select section Topic 2

  Contraer Expandir

  Topic 2

  A diversidade dende as Intelixencias Múltiples
  A diversidade atendida dende as intelixencias múltiples. O desenrolo das competencias para a vida, non para os exámes. Solo os cerebros activos/activados aprenden.
  		Javier Bahón
  		Maestro, pedagogo, diplomado e master en Educación Temperá no Institulo de Glenn Doman de Filadelfia. CEO de TUinnovas, Laboratorio e coaching educativo Formador certificado do NCTT de Boston no equipo do Dr. Robert Swartz.
  Lugar da conferencia		Data		Horario
  CEIP Xesús Golmar - Lalín		25 de marzo de 2015		18:30 - 20:30
  Escola de Enxeñería Forestal A Xunqueria		24 de marzo de 2015		18:30 - 20:30

  • Select activity CONFERENCIA

    

    CONFERENCIA Ficheiro
  • Select activity Conferencia en YouTube

    

    Conferencia en YouTube URL
• Select section Topic 3

  Contraer Expandir

  Topic 3

  A mente humana: A máquina máis fascinante
  Os pensamentos limitadores. O principal inimigo da intelixencia. Aplicacións das IIMM na aula.
  		Ramón G. Guinarte
  		Licenciado en Filosofía e Ciencias da Educación pola USC. Especialista en Programación Neurolingüística e Hipnosis Clínica. Creador do sistema de memorización numerica Memorize IDI para Apple. Director do programa de alto rendemento académico Memorize.
  Lugar da conferencia		Data		Horario
  CEIP Manuel Rivero - Lalín		17 de marzo de 2015 15 de abril de 2015		18:30 - 20:30
  CFR de Pontevedra		16 de marzo de 2015 13 de abril de 2015		18:00 - 20:00

  • Select activity A máquina máis fascinante

    
    

    A máquina máis fascinante

  • Select activity Onde está o manual de instrucións da mente?

    

    Onde está o manual de instrucións da mente? Ficheiro
  • Select activity Plantilla actividade práctica

    

    Plantilla actividade práctica Ficheiro
  • Select activity Presentación da sesión

    

    Presentación da sesión Ficheiro
• Select section Topic 4

  Contraer Expandir

  Topic 4

  
  

  
  

  
  
• Select section Topic 5

  Contraer Expandir

  Topic 5

  • Select activity Experiencias IIMM na escola

    Experiencias IIMM na escola

  • Select activity Colexio Hijas de Jesús de Vigo e A Coruña

    Colexio Hijas de Jesús de Vigo e A Coruña

  • Select activity Inicios na escola

    

    Inicios na escola Ficheiro
  • Select activity Na escola actualmente

    

    Na escola actualmente Ficheiro
  • Select activity Proxectos de comprensión

    

    Proxectos de comprensión Ficheiro
  • Select activity Plantilla paleta

    

    Plantilla paleta Ficheiro
  • Select activity Howard Gadner

    

    Howard Gadner Ficheiro
  • Select activity Caixa de ferramentas

    

    Caixa de ferramentas Ficheiro
  • Select activity Estratexias de Spencer Kagan

    

    Estratexias de Spencer Kagan Ficheiro
  • Select activity As IIMM e a escola inclusiva

    

    As IIMM e a escola inclusiva Ficheiro
  • Select activity CPR San José. Pontedeume

    CPR San José. Pontedeume

  • Select activity Compara e contrasta. Organizador

    

    Compara e contrasta. Organizador Ficheiro
  • Select activity As Meninas de Velázquez. As Meninas de Picasso

    

    As Meninas de Velázquez. As Meninas de Picasso Ficheiro
  • Select activity Mapa de escritura

    

    Mapa de escritura Ficheiro
  • Select activity Mapa de pensamento

    

    Mapa de pensamento Ficheiro
  • Select activity "Solía pensar..."

    

    "Solía pensar..." Ficheiro
• Select section Topic 6

  Contraer Expandir

  Topic 6

  • Select activity Programación de aula tendo en conta as IIMM

    Programación de aula tendo en conta as IIMM

  • Select activity El Quijote. Programación

    

    El Quijote. Programación Ficheiro
  • Select activity El Quijote. Conclusiones

    

    El Quijote. Conclusiones Ficheiro