Section outline

  • Logo
    O curso, Ferramentas Tic no deseño de tarefas nas linguas estranxeiras, está plantexado como unha introducción a aquelas feramentas que nos poden resultar máis útiles e prácticas á hora de traballar cos nosos alumnos.

    É importante subliñar que é unha introducción a este tipo de ferramentas e que profundizaremos nelas na medida que o tempo dispoñible o permita.

    Durante o curso o obxectivo será ir elaborando unha especie de unidade didáctica cuxo tema principal será a vosa cidade (My City / Ma Ville).

    As actividades que se plantexarán durante o curso están deseñadas para ser levadas a cabo polos vosos alumnos, e deste xeito, ir vendo a súa utilidade real na aula e a súa viabilidade.

    O resultado final pretendemos que sexa unha especie de guía turística elaborada por vos, con actividades e material realizado utilizando todas estas ferramentas.

    Tamén resaltar que a temporalización do curso é orientativa e poderá variar ou sufrir modificacións.

    Esperamos que sexa do voso agrado.

    Xurxo

  • MoodleAula Virtual. Unha ferramenta con enormes posibilidades
    • Deixovos este enlace onde tedes un manual con información sobre a xestión da vosa aula virtual.
    • Tarefa 1: Dar de alta a unha ou a varias das nosas clases na Aula Virtual. Explicarlle aos alumnos como traballar na A.V
    • Tarefa 2: Meterse na páxina web da Oficina de Turismo, buscar algo de información sobre un dos imprescindibles de Pontevedra, traducir esta información e introducila na A.V
  • MoodleAula Virtual II: Creación de actividades
    • Tarefa 1: Subir á aula virtual unha imaxe dun lugar característico da vosa cidade (si estades vos presentes na foto mellor)


    • Tarefa 2: Por un enlace á oficina de turismo de Pontevedra
    • Tarefa 3: Elaborar un glosario con termos relacionados co mobiliario urbán
  • LondonEdición de imaxe:
    • Hoxe imos a traballar a edición de imaxe e a súa aplicación para elaborar montaxes e para traballar con imaxes na aula.
    • Aplicacións para a edición de imaxe:
      • Diptic
      • Snapseed
      • Brushes
      • Procreate
      • Sketches
      • Photoshop mix

    • Aplicacións para profesores:
      • Too noisy: App para controlar el ruído del aula. Divertida
      • Remind101: Comunicación con padres
      • Teacherkit: App para gestión del aula
      • Idoceo: App para gestión del aula
      • Additio: App para gestión del aula
      • Educreations: Pizarra blanca para Ipad
      • Quip: Lugar para trabajar compartiendo documentos
      • Dropbox: Lugar para guardar y compartir material
      • Mega: Guardar y compartir material
      • Garage Band: Edición de audio
      • Blogger: Publicar en nuestro Blog
      • Ibooks: Libros digitales
    • Lector de documentos:

      Si temos tempo, hoxe veremos como traballar cun lector de documentos. Si non verémolo na seguinte sesión.
    • Tarefa 1: Elaborar un poster utilizando unha das ferramentas que vimos na aula promocionando a vosa cidade.
    • Tarefa 2: Gravar un pequeno vídeo (15/30 s) co teléfono, tablet, cámara... explicando unha zona significativa da vosa cidade. Pode ser feito polos vosos alumnos explicando sobre unha foto.
  • VídeoEdición de vídeo: Uso do vídeo na aula de linguas estranxeiras
    • Storytelling, Roleplay, AVS Portable, Windows Movie Maker, Aplicacións online.
      Imos a traballar con este editor de vídeo que vos deixo aquí para o voso uso e disfrute. A outra opción sería traballar con Windows Movie Maker pero, ainda que o editor está bastante ben, se colga cada dous por tres.
    • O vídeo(coa fotografía) é unha das ferramentas que máis utilizo na aula de linguas estranxeiras. É un método motivador e que fai que o que se aprende con él sexa difícil de esquecer. Podemos facer Roleplays ou Simulations para simular situacións e practicar o vocabulario desas situacións.

      É por iso que me parece moi interesante e importante o seu uso na aula.
    • Tarefa 1: Elabora un vídeo sobre a vosa cidade na que incluias unha portada, varios clips, transicións, música e texto. Ánimo que vos podedes
  • tabletsA tablet en educación: Xestión de aula e actividades


    • O traballo que faremos hoxe no curso será unha paréntese no noso proxecto sobre a nosa cidade. Pero creo que resulta moi interesante ver de que xeito podemos xestionar a nosa aula cunha Tablet, con toda a comodidade que esto supón para nos.

      A parte desto, dicir que hoxe será un día un pouco especial. Esta semana é un pouco longa en canto a sesións (luns, mércore e xoves) polo que hoxe adicaremos a primeira parte do tempo a aprender a manexar a aplicación para a xestión da aula: Additio (podedes traela descargada, si queredes)

      Logo veremos un par de aplicacións máis para que vexades a marabilla da "Realidade Aumentada"

      E, por último, veremos como plantexar algunha actividade na que os alumnos teñan que utilizar os Ipad.

      Digo que será un día un pouco especial porque esto calculo que nos levará arredor de dúas horas, e logo plantexarei o final da sesión para resolver dúbidas individuais. O que queira que lle axude con algo que estea poñendo en práctica poder quedar. Eu estarei ata as nove.
      E o que non, poderá marchar. Así acortamos esta sesión que creo que estades todos moi cansos.

      Xurxo

    • Aplicacións:

      • Additio
      • Colarmix
      • Lunch Rush
      • Educreations/lensoo create
      • The human body
  • PDI Pizarra dixita interactiva:
    • Hoxe dedicaremos a sesión a traballar coa Pizarra Dixital Interactiva.

      Como vos comentei o primeiro día, na maioría dos centros esta ferramenta se utiliza casi na súa totalidade como pantalla de proxección ou, como moito, para poñer algún LIM e facelo nela.

      Na sesión de hoxe veremos cales on as funcións da maioría das ferramentas do Notebook (software da pizarra dixital) e como elaborar actividades sinxelas con esas ferramentas.

      As actividades que imos a preparar son as seguintes:

      1. A sombra de pantalla. Amosar so o que nos queremos. Crear expectación.
      2. A pantalla trasparente. As súas posibilidades. Traballar sobre unha imaxe, texto, documento,...
      3. Os rotuladores, formas, liñas rectas, texto,.... elaboración de actividades.
      4. Elaboración de un conto.
      5. Obras de arte coa pizarra dixital interactiva.
      6. Traballo con PDFs
      7. A galería e as Toolkit.

    • Tarefa:

      Elaborar unha pequena guía sobre a cidade utilizando a Pizarra Dixital Interactiva. Ten que incluir algunha pequena actividade.
  • LimLim: Libro interactivo multimedia


  • Blogger Traballo con Blogs
    • Hoxe, para rematar o curso, teremos unha sesión na que veremos como crear un Blog e como xestionalo.

      Deixovos un Manual cos pasos que tedes que seguir para crear o Blog e unha serie de aplicacións para a publicación de diferentes ficheiros e documentos: vídeos, pdfs, power points,...

  • Gracias
    Muchas gracias por vuestro tiempo, por atención y por vuestra simpatía.
    Para cualquiera duda o consulta tenéis en mi página web mis datos de contacto.

    www.xurxocobelas.com