COORDENACIÓN de Convivencia e benestar IES Lamas
Section outline
-
-
Lexislación do 23 de agosto de 2023 pola que se asigna unha figura nos centros para a coordenación das labores para convivencia e benestar da comunidade educativa.
-
Pode ser de interese para guía de acción en temas de igualdade de xénero, a non discriminación e a non violencia.
-
Describe un guión simbólico de ideas e recursos para os diferentes niveis da comunidade educativa: alumnado, profesorado e famlias.
-
-
Desrcríbense as actividades feitas o pasado curso , algunhas en coordenación con Orientación e vicedirección.
-
-
-
ADEMAIS DAS PROPOSTAS QUE SON XA PROPIAS DA COORDINACIÓN , PLANTEXAMOS PARA ESTE NOVO CURSO ALGUNHAS INICIATIVAS CONCRETAS PARA RESPONDER AO PLAN DE MELLORA DO BENESTAR E A RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS.
-
-
No IES, dentro das accións pola convivencia pacífica preténdese educar na cultura da paz, polo que a educación desde 1º da ESO ata os maiores de ciclos é un eido fundamental.
A violencia de xénero tén unha das súas causas na educación con sesgo machista que nos temos inculcada a través de condutas sociais, familiares e case universais.
Tanto nas relacións persoais como a través das redes estase a desenvolver casos de utilización violenta das condutas afectivo-sexuais e sociais.
A introdución ás relacións a través da pornografía ( infantil e adulta)é unha terrorífica realidade dificil de controlar e que debe ser atallada de raíz, tanto con políticas xudiciais coma con políticas de educación escolar e sobre todo familiar .
Poñemos ao alcance do alumnado un grao de area na visibilización desta terrible violencia intentando poñer no instituto unha campaña para manifestar o desacordo e informar sobre a precaución, prevención e opcións de axuda para loitar con esta "lacra" que cobra tantas vitimas e afecta a tantas outras.
-
-
Vai un resumo visual á través de fotos da animacion do centro
-
COMEZAMOS O ANO COS MELLORES DESEXOS DE SAÚDE, BENESTAR E PAZ PARA A NOSA COMUNIDADE EDUCATIVA…
Con ganas de transformar os nosos espazos cada día un pouco ..camiñando cara unha comunidade máis tolerante, que manteña sempre un lugar seguro para cada alumna ou alumno ..permitíndolle o aprendizaxe desde o respecto, a participación e fomentando a diversidade como valor para construir bos e boas profesionales e mellores, aínda, persoas.
FELIZ 2025
-
-
Acordado nas reunións de titoras /es e coordinado polo equipo de convivencia.
-
Descripción do ACTO no que xuntamos as actividades da TITORÍAS na que tódalas aulas prepararon FLORES PARA A PAZ cos compromisos do alumnado en pequenas accións e xestos na vida cotía.. para contribuir á construcción da convivencia pacífica e o benestar no espacio que nos toca vivir.
Inclúe fotos.
-
-
-
Participar activamente no Entroido que se fai na contorna do Lamas de Abade no que se visitan os 4 centros educativos na zona, sendo o noso centro visitado sobre as 12.30.
Día: VENRES 21 febreiro
Horario: de 12.20 a 14.25 (as 3 últimas )Traxe: secundaremos o escollido para este ano que é o ENTROIDO DE MORMENTELOS, envíase titorial, basicamente roupa branca con cintas de cores colgadas formando unha capa e pucho con penacho de cores brillantes.
Quen: todos cursos da ESO, Bach e Ciclos FP (os segundos opcional, segundo a marcha académica do grupo).
- O profesorado que teña clase a esas horas estará pendente de levar o grupo na 4a h a onde se lle asigne, quen teña a 5a e 6a h tamén estarán onde o seu alumnado.Onde: Algún grupo recibirá as comparsas do Entroido no portalón do instituto. Os demais grupos estarán no patio ordenados en círculo, por cursos segundo se indique con carteis (se non chove e deixando o centro para a intervención dos “Xenerais da Ulla”).
Detallaremos nun cartel na sala de profes e no vestíbulo os lugares asignados a cada curso.
2. Para a semana do 24 ao 28 poñerase unha suxestión de mandatos para cada día nas aulas e/ou nos corredores do centro.
1
-
-
-
Visualización de maneiras de celebrar o 8 M ..
actividades de visualización e reivindicación en tódolos concellos...
-
-
-
un panel de eperiencias para fomentar hábitos saudables e contribuir ao benestar da comunidade educativa
-
-
-