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Módulo 2: Prácticas de robótica para secundaria en S4A
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En este módulo el alumno/a implementará físicamente y simulará 10 prácticas funcionales para el aula taller te Tecnología. S4A le ayudará a controlar y simular el objetivo de cada práctica. Veremos que S4A no sólo es un lenguaje de programación intuitivo, sino que es una herramienta que ayuda a los docentes a trabajar con su alumnado utilizando conceptos como el pensamiento crítico, la lógica, las habilidades de comunicación, etc.
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Infórmate sobre los objetivos que perseguimos y competencias que vamos a desarrollar en este módulo
Considerando que queremos desenvolver las competencias “Tratamiento de la información y competencia digital” y la competencia “Aprender a aprender”, los objetivos de este módulo son los siguientes:
El objetivo principal de este módulo es comenzar a entender cómo funciona, manejarse con sus bloques y crear objetos y fondos desarrollando actividades sencillas que simulen las pequeñas prácticas.
El segundo objetivo consiste en lograr unir lo aprendido hacia un proyecto final: conseguir construir y programar un "robot" funcional, que de solución a un reto o a un problema, en el entorno S4A .
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Contenidos del módulo: Los contenidos del módulo se estructuran de la siguiente forma:
2.1. Un conjunto de 10 pequeñas prácticas de robótica para secundaria en S4A
2.2. Práctica 11: Midiendo la Temperatura Ambiente en mi aula con el LM35DZ (termómetro)
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