Ir ao contido principal
Aula Virtual
Neste momento está usando o acceso para convidados (Acceder)

Programación de secuencias didácticas en seccións bilingües e en inglés

  1. Taboleiro
  2. Cursos
  3. PROFESORADO
  4. PFPP 2015-2016
  5. PFPP1
  6. Topic 4
  7. Para traballar a cor coas témperas.

Para traballar a cor coas témperas.

Requisitos do completado
Preguntas na pizarra para traballar a cor

◄ Cronoloxía edmodo
Como se le unha obra de arte ►

Bloques

Omitir Navegación

Navegación

  • Taboleiro

    • Inicio do sitio

    • Páxinas do sitio

      • Os meus cursos

      • Etiquetas

      • ForoNoticias do sitio

    • Os meus cursos

    • Cursos

      • PROFESORADO

        • PFPP 2015-2016

          • PFPP1

            • Xeral

            • Topic 1

            • Topic 2

            • Topic 3

            • Topic 4

              • URLUDI grafiti Marta

              • FicheiroUDI Grafiti marta

              • FicheiroUDI isa

              • FicheiroO Graffiti

              • FicheiroCronoloxía edmodo

              • FicheiroPara traballar a cor coas témperas.

              • FicheiroComo se le unha obra de arte

              • FicheiroPresentación lectura de imaxes

              • FicheiroSímboloxía da cor en Roma

              • FicheiroFoto grafiti escola de gaitas

              • FicheiroFoto grafiti Banksy

              • FicheiroRúbrica exposición oral e presentación.

              • FicheiroO Grito de Munch.

              • FicheiroA fotografía

              • FicheiroA fotografía

              • FicheiroA composición

              • Ficheirovídeo alumnado grafiti.parte I

              • Ficheirovídeo alumnado. Parte II

              • Ficheirovídeo expositivo doutro grupo.

              • FicheiroExercicio de alumno de análise de imaxe

              • URLinfografía da lectura de imaxe- grafiti escola de ...

              • FicheiroPresentación do alumnado.Influencias

              • FicheiroPresentación do alumnado.Técnicas

              • FicheiroPresentación do alumnado.Utensilios e materiais.

              • FicheiroGuión presentación influencias.

              • FicheiroGuión utensilios e materiais

              • FicheiroPresentación alumnado.Influencias

              • Ficheiropresentación alumnado.Técnicas

              • Ficheiropresentación alumnado.Utensilios e materiais

              • Ficheirovídeo do proceso de traballo

              • FicheiroLINKS de recursos e produtos de alumnado

            • Topic 5

            • Topic 6

            • Topic 7

          • PFPP2

        • PFPP 2016-207

        • PFPP 2017-2018

        • castelán3

        • Colabora e comunica

        • Aulas Virtuais

        • Composicións con flores e plantas_1

        • Materiais de floraría_1

        • mdle2

        • Mdle

      • 3.º ESO

      • 4.º ESO

      • 1.º Bacharelato

      • 2.º Bacharelato

      • FP Básica I

      • FP Básica II

      • FP Dual: Xardinaría e Floraría

      • FP Aproveitamento e conservación do medio naatural

      • BIBLIOTECA

      • Radio na Biblio

      • Orientación

      • SALA DE PROFESORES

      • 25 ANOS DE ENSINO PÚBLICO

      • ERASMUS +

      • CUALE

      • Pendentes

Supplementary blocks

Neste momento está usando o acceso para convidados (Acceder)
PFPP1
Resumo da retención de datos
Políticas
Obter a apli móbil