Glosario
Puzle
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Definición:
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Juego en el que se unen piezas encajables para formar una imagen u objeto.
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Ejemplo:
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Ese paisaje del cuadro es un puzle de 1000 piezas.
Perspectivas
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Definición:
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La perspectiva es la manera en que cada persona ve o entiende las cosas desde su propio punto de vista.
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Ejemplo:
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Desde mi perspectiva en la cima de la montaña, puedo ver todo el valle extendiéndose ante mí, lleno de posibilidades y aventuras por descubrir
Expresión gráfica
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Definición:
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La expresión gráfica es una forma de comunicar ideas, sentimientos o historias usando dibujos, colores y formas en lugar de palabras. Es como contar una historia pero sin necesidad de hablar, ¡solo con dibujos!
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Ejemplo:
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Mediante la expresión gráfica puedo mostrar como son las habitaciones de mi casa.
Elementos descriptivos
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Definición:
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Los elementos descriptivos son aquellas partes o características de un objeto, lugar, persona o situación que se utilizan para proporcionar detalles y hacer una descripción más completa y detallada.
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Ejemplo:
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Un elemento descriptivo de las pinzas de ropa es su color.
¿Sabes resolver un puzle de 3 piezas?
1ª Fase
Trabajo individual
Tienes un minuto para montar este puzle de tres piezas sin consultar a nadie.
2º Fase
Trabajo en parejas
Tenéis un minuto para montar el puzle trabajando en pareja
3ª Fase
Trabajo en parejas con pista
Tenéis un minuto para montar en pareja el puzle fijándoos en la pinza ya montada
4ª Fase
Trabajo en grupo
Trabajáis en grupo para montar la pinza con la ayuda del siguiente vídeo.
Cuatro minutos, cuatro reflexiones
En el grupo en el que habeis resuelto el puzle anterior reflexionad durante cuatro minutos acerca de estas cuatro preguntas:
1ª Reflexión
¿Qué aportó en el montaje el trabajo en grupo?
2ª Reflexión
¿Por qué el puzle es más fácil cuando tenemos un dibujo del montaje?
3ª Reflexión
¿Por qué es más fácil todavía cuando tenemos un vídeo con el montaje?
4ª Reflexión
¿Por qué es más difícil este puzle que el puzle tradicional de tres piezas?
Ponemos en común para toda la clase
Expone cada grupo
Una persona voluntaria de cada grupo pone en común las reflexiones de su grupo. Cuando finaliza su exposición las demás personas del grupo pueden completar las respuestas.
Conclusiones
- El trabajo en grupo aporta nuevas perspectivas para solucionar los problemas.
- Es importante respetar las opiniones de las personas que nos acompañan en el grupo.
- La expresión gráfica aporta mucha información para resolver problemas técnicos.
- Cuantos más elementos descriptivos, más información tenemos para resolver los problemas.
- Cuando trabajamos en 2D con formas planas las posibilidades de movimiento se reducen y es más fácil trabajar.
- Cuando trabajamos en 3D se abren más posibilidades de movimiento y los problemas son más complejos.
Diario de aprendizaje
Abre tu diario de aprendizaje y completa las actividades del bloque 2 (Recordamos lo que ya sabemos)