2. La herramienta Scrtach 2.0
Inicio
En este módulo se estudiará el manejo de los diferentes bloques que posee el programa scratch. Veremos que scratch no sólo es un lenguaje de programación intuitivo, sino que es una herramienta que ayuda a los docentes a trabajar con su alumnado utilizando conceptos como el pensamiento crítico, la lógica, las habilidades de comunicación, etc.
Objetivos
Los objetivos de aprendizaje de este módulo 2 se centrarán de la siguiente forma:
El objetivo principal de este módulo es comenzar a entender cómo funciona, manejarse con sus bloques y crear objetos y fondos desarrollando actividades sencillas. El segundo objetivo consiste en manejar la web de scratch ya que en ella podremos compartir nuestras creaciones, mejorar otras de otros scratcheadores y utilizar programas de interés para nosotros y que han sido creados por otros usuarios de la web.
Competencias
En este módulo persigue desarrollar las siguientes competencias:
- Tratamiento de la información y competencia digital
- Competencia Aprender a Aprender adquiriendo estrategias, destrezas y habilidades para crear programas funcionales en nuestra aula
Obra publicada con Licencia Creative Commons Reconocimiento 4.0
"Aprender haciendo con Scratch 2.0. Uso en el ámbito científico matemático tecnológico" por Susana Oubiña Falcón es publicado bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional License.