Pasos para o deseño

Aportamos tamén a proposta de "A. Pardo" (CEIP Anselmo Pardo de Melilla) sobre este punto:

1. Elexir o tema.
2. Determinar que obxectivos pretendemos conseguir no desenvolvemento da actividade.
3. Escoller os recursos e comprobalos detidamente para ver se son os máis adecuados.
4. Elaborar as preguntas.
5. Escoller e determinar a "gran pregunta" (se é o caso).
6. Planificar e documentar que e como imos a avaliar.

 

Para saber máis recomendamos a lectura do seguinte artigo de "Jordi Adell": Internet en el aula. A la caza del tesoro.