Textos prescriptivos: normas
Estudiaremos la estructura, redacción y finalidad de diferentes textos instructivos, para acabar redactando las normas de aula.
2. Análisis de carteles
A continuación se presentan una serie de carteles. Deberás escoger al menos dos de dos ámbitos diferentes y analizar los siguientes aspectos:
1. ¿Cuál es la intención o intenciones de cada conjunto de normas? ¿En qué medida lo cumple cada una?
2. ¿Las normas siguen algún orden de contenido? (por orden de importancia, según el aspecto al que se refieran, según su finalidad...) Si no es así, ¿cómo podríamos ordenarlas? Busca aspectos comunes a varias normas que permitan hacer subgrupos o apartados (por ejemplo, cuidado del material/ movimiento de personas/ comunicación entre personas/ respeto a los demás/ respeto al espacio-entorno...)