UD2. XANEIRO QUENTE TRAE O DEMO NO VENTRE
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ACTIVIDADE POR GRUPOS:
1.Recollede entre a familia ou o vecindario refráns relacionados co inverno.
2.Pedide que vos expliquen o seu significado.
3.Anotade o nome do informante.
4.Engadide imaxes relacionadas con esas frases feitas.
5.Incorporádeas ao glosario.
6.Puntuación: 0,5 puntos cando a entrada do glosario estea correctamente escrita, explicada e siga as instrucións anteriores.
EXEMPLO:
NUNCA CHOVE COMO TRONA
Significado: non é para tanto!
Informante: María.
Grupo:
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1. Competencias: A casa amarela. (A descrición de espazos).
2. A descrición de persoas.
3. Repaso do adxectivo.
4. Léxico da vestimenta.
5. As linguas da Península Ibérica. (A lusofonía).
6. Puntuación e ortografía do b/v.
7. Repaso verbos regulares.
8. Sinonimia e antonimia.
9. Competencias: Entrevista a Javier Gómez Noya.
10. Lectura comprensiva: A nena lectora.
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-Definición de texto.
-Tipos de texto segundo a intención comunicativa (narrativo, descritivo, expositivo, argumentativo...), segundo a canle de transmisión (orais e escritos) e segundo o tema (literarios, humanísticos, técnico-científicos, periodísticos, publicitarios, xurídico-administrativos...).
-Actividades de consolidación.
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Infografía que mostra as clases de palbras segundo sexan variables ou invariables.
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Esquema útil para distinguir as clases de palabras.
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