1. El saque

La acción técnica mediante la cual un jugador o jugadora inicia un partido, un juego y un punto en bádminton es el saque. Estar en posesión del saque es crucial para cualquier jugador, pues tener el saque otorga una pequeña ventaja sobre el rival, ya que se dispone de un golpe más que el adversario. Por lo tanto hay que aprovecharlo.

Conocer bien desde donde poder hacerlo y cómo hacerlo son dos cuestiones importantes a tener presentes. 

¿dónde? El reglamento determina de manera muy concreta y te da la respuesta a la pregunta. Dependiendo de si es comienzo de partido, inicio de juego, si es punto par o impar, el saque se realizará desde dentro de los límites del cuadrado de saque correspondiente. (Si aún no tienes claro esto, te sugiero que vuelvas a leer el reglamento y veas cuáles son los cuadrados de saque y sus límites).

Pero la pregunta que se debe hacer el jugador al saque es ¿en qué lugar dentro del cuadrado de saque es mejor colocarse? Eso va a depender de si quieres hacer un saque de fuerza y colocarlo al fondo o si quieres buscar un saque por sorpresa, corto y con el fin de buscar atraer al adversario hacia la red. 

En función de eso puedes colocarte en el centro de tu cuadrado de saque, o en la parte más anterior, cerca de la línea de saque corto, o en la intersección de ésta con la línea central, justo donde se forma la "T del cuadrado de saque". En la imagen se señala con triángulo, las zonas en las que es más habitual la colocación para el saque.

¿cómo? La acción o gesto técnico está condicionado por el reglamento, ya que el volante no puede ser golpeado por encima de la cintura y la raqueta ha de estar perpendicular al suelo.

Existen dos tipos de saque: 

El saque largo, más potente y con el que se busca imprimir al volante una trayectoria más parabólica tratando de hacer que el oponente vaya hacia la línea de fondo . 

El saque corto, menos potente pero con el que se pueden conseguir velocidades altas y mayores efectos del volante tratando de sorprender y desestabilizar al oponente.