Vamos à escola
Dia a dia na escola
Diálogo na sala de aula
Novos alunos na escola
Chegou um aluno novo à escola, a professora apresenta-o
1- Que achas que lhe pergunta o João à Fernanda sobre a escola?
2- De chegar o João à tua escola, que é que lhe ias contar dela? Podes começar por falar dos espaços (Nesta escola há 15 salas de aulas, um ginásio, ...)
A Mafalda é a nova colega da turma:
- Reproduz um diálogo que poderias ter tu e a Mafalda
Leia o diálogo e responda
Paula: Olá Catarina, tu sabes que disciplina temos ao quinto tempo?
Catarina: Temos Latim
Paula: Olha Catarina, hoje é terça e Latim só temos na quarta
Catarina: Ah, de certeza. Pronto… à terça-feira, ao quinto tempo temos português e ao sexto tempo temos Inglês.
Paula: Estás certa?
Catarina: Sim, estou certa
- Que disciplina tem a turma da Paula ao quinto tempo da terça-feira?
- Quando é que tem Latim?
Compreensão do oral
Escuta com atenção o que diz o João Carlos e depois responde as perguntas:
1- Onde estuda o João Carlos?
2- Em que escola está a estudar?
3- Em que ano está?
4- Em que momento está a gravar?
5- Que opina do projeto de imersão cultural?
Indicar não recepção. Pedir para repetir
Não se percebeu
A interpelação começa por "Desculpe" (se nos dirigimos ao professor) ou "Desculpa" (se nos dirigimos a um colega da turma).
Esta palavra também se emprega para pedir "perdão": «Desculpe, não o vi!»
Para indicar que não se está a perceber ou não se percebeu:
Como? Desculpa, não estou a perceber.
Desculpe, não percebo o que está a dizer.
Desculpe, não percebi isso.
Pede para repetir
A frase básica "podia repetir?" que empregamos na Galiza, alterna com a fórmula "Não se importa de repetir?"
E sempre com "Por favor" ou "Faz favor".
Desculpe, não percebi! Podia repetir, por favor?
Desculpe, não percebi bem. Não se importa de repetir?
Desculpe, não percebi o seu apelido. Faz favor, podia repetir?
Desculpe, não percebo o que está a dizer. Não se importa de repetir, faz favor?
Frases que podes ouvir na sala de aula
1- Vá lá, atenção e deixem-se de brincadeiras.
2- Bom dia, chego atrasada. Posso entrar?
3- Desculpe “stôra”, chego atrasado, mas perdi o autocarro.
4- Desculpe, sotôr. Não percebo. Pode repetir o que vamos fazer hoje?
5- Stôra, pode repetir para escrevermos, por favor?
Vamos já agora aproveitar para conhecer mais algumas expressões correntes em português com o jogo preparado pelo Instituto Camões (jogue aqui).
Trabalho de pares
Diálogo no corredor
Vocês são dois alunos novos na escola que se encontram no corredor.
O aluno A pergunta ao aluno B se sabe onde estão os professores de Matemática e de Português.
O aluno B pergunta ao aluno A se sabe onde é a secretaria e o laboratório.
Usem o esquema de comunicação:
- Cumprimentar.
- Pedir informação:
- Sabes / sabe onde está / estão…?
- Sabes / sabe onde é / são....?
-
- Pedir para repetir porque não compreendes uma das respostas.
- Agradecer.
Diálogo desaranjado...
A Paula quer saber que disciplina tem a seguir e pergunta-lhe à Rute. Tenta arranjar o diálogo para saber a resposta.
- Olá Paula, que disciplina temos agora?
- Olá Rute, hoje é terça e à terça temos sempre Matemática antes do intervalo.
- Intervalo? Mas já tivemos intervalo.
- Ah, certo! À terça temos sempre História ao quarto tempo, depois do intervalo
- Mas que disciplina temos ao quinto tempo?
- Ao quinto tempo… não sei!
- Oh Rute, acho que estás mesmo distraída
Trabalho de pares
São dois colegas da turma do 7º ano. Estão na sala de convívio e um dos dois não tem o horário da turma completo. Pede ajuda ao outro. Façam o diálogo com ajuda do horário :
Aluno A
Pede informação à colega de turma (aluna B) para completar o horário.
Usa o esquema de comunicação:
- Cumprimentar
- Pedir informação
- Sabes que disciplina…….. à.........…. ao….?
- E que disciplina…......... à….......... ao…...........?
-
- Pedir para repetir porque não compreende uma das respostas
- Agradecer
Aluna B
Responde ao seu colega. Use o horário e as frases:
- Sei. Temos...
- Posso. Temos...
Na biblioteca
A direção da sua escola quer fazer melhorias nos serviços da biblioteca. Pede-lhe que veja os sites de três bibliotecas universitárias para tirar ideias. Leia e diga que serviços destas bibliotecas gostaria de oferecer na sua.
Enquanto leem, registem no seu caderno, o vocabulário próprio de uma biblioteca. A seguir, diga com as vossas palavras o que acham que quer dizer “agendamento”, “acervo”, levantamento bibliográfico” e “balcão”.
BIBLIOTECA da UNILAB
Serviços e Recursos da biblioteca da UNILAB (UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONA AFRO-BRASILEIRA)
A Diretoria do Sistema de Bibliotecas da Unilab (DSIBIUNI) presta os seguintes serviços para a comunidade acadêmica:
- Empréstimo, devolução, renovação e reserva de livros;
- Sugestão de aquisições de livros;
- Auxílio à pesquisa no Catálogo On-line;
- Orientação na utilização da base de dados, como: Scielo, Portal da Capes, etc.;
- Orientação nas pesquisas bibliográficas realizadas pelo corpo acadêmico da Unilab, mediante agendamento;
- Realização de visitas orientadas à biblioteca pelos alunos, mediante agendamento.
BIBLIOTECA UNISINOS
A Biblioteca Unisinos oferece diversos serviços a seus usuários como suporte às atividades de ensino, pesquisa e extensão.
O Book Express é um serviço que facilita e agiliza o empréstimo de materiais. Você solicita materiais à Biblioteca, que os separa e envia para um dos pontos atendidos pela Biblioteca
Regulamento do serviço Book Express
O usuário poderá solicitar, através da pesquisa no catálogo online, material para ser retirado em qualquer unidade ou ponto de atendimento da Biblioteca Unisinos. Esta, por sua vez, selecionará o item na estante e encaminhará para o local informado para recebimento.
- O serviço pode ser solicitado por usuários que estejam com o vínculo ativo com a Universidade.
- O material estará disponível para retirada no balcão a partir do envio do e-mail informativo sobre a disponibilidade da obra solicitada.
- O material ficará disponível no local solicitado por até 36 horas a partir do recebimento do e-mail informativo de disponibilidade do material.
- Pedidos realizados após às 17h de segunda a sexta-feira, poderão ser atendidos somente no dia seguinte.
- O prazo de empréstimo é contabilizado a partir da retirada do material no balcão e varia de acordo com a categoria do usuário.
BIBLIOTECA UNICEUSA
A biblioteca UNICEUSA do Centro Universitário de Salvador oferece os serviços de:
Empréstimo domiciliar: Permite aos alunos, professores e funcionários mediante inscrição na Biblioteca, e respeitando as normas estabelecidas no Regulamento.
Consulta Local: Disponibilidade do acervo aos usuários, com livre acesso às estantes.
Renovação e reserva do acervo: A renovação pode ser feita on-line, pelo próprio usuário, por até 3 (três) vezes consecutivas, desde que não haja pedido de reserva do mesmo livro, esta renovação também pode ser feita por telefone ou presencial na biblioteca de origem.
A reserva de obras pode ser feita no balcão de empréstimo presencial ou on-line, o livro ficará disponível na biblioteca por 48h. Após esse prazo, o livro passará para o próximo usuário seguinte ou retornará a estante.
Levantamento bibliográfico: Serviço oferecido aos usuários que desejam conhecer a bibliografia existente no acervo, de acordo com as áreas do conhecimento.
Orientação bibliográfica: O objetivo é fornecer esclarecimentos e orientações na elaboração de referências bibliográficas e apresentação de trabalhos científicos.
Visita orientada: Semestralmente, é oferecida aos egressos, a oportunidade de conhecer a biblioteca através de visita direcionada para apresentar as normas, funcionamento, utilização, direitos e deveres.
Serviço de alerta on-line: O usuário receberá em seu e-mail mensagens informando sobre: a data de devolução do material; livros em atraso e livros reservados que já se encontram disponíveis para empréstimo.
Na escola
Escolha a palavra correta para completar o texto.