Section outline

  •  

    Ola chic@s! Estiven pensando que podiades seguir coa película, pero non  atopei o enlace en youtube. Pero para entendela mellor e recordar o que estabamos a traballar, primeiro imos comezar cun conto.

    CONTO DE UN EN UN

    Nunha posta de sol, un xoven ía camiñando por unha deserta praia. A medida que avanzaba, advertiu que ía inclinándose para recoller algo que logo tiraba á auga. Unha e outra vez lanzaba esas cousas ao océano. 

    Ao aproximarse máis, o xoven observou que o home estaba recollendo estrelas de mar que a marea deixaba na praia e que, unha por unha, volvía a botar á auga.

    Intrigado, o paseante aproximouse ao home para saudalo:

    • Boa tarde, amigo. Quería preguntarlle que é o que fai.

    • Estou devolvendo estrelas de mar ao océano. Agora a marea está baixa e deixou sobre a praia estas estrelas de mar. Se non as devolvo ao mar morrerán por falta de osíxeno.

    • Xa entendo (dixo o neno) pero nesta praia debe de haber miles de estrelas de mar. Son moitísimas e isto debe pasar en todas as praias. Non se decata de que é imposible que o que fai vostede sirva para algo e sexa de verdade importante. 

    O nativo sorriu e inclinouse a recoller outra estrela de mar e, mentres volvía tirala ao mar, contestou: 

    • “Para ésta sí é importante”.

                "Sopa de pollo para el alma" de J. Canfield y M. V. Hansen 

    Contesta:

    *Que ensinanza transmite o conto? Explícao coas túas palabras.

    Para ver o traballo, sempre se queredes, podedes subilo (unha foto do que fixestes, un vídeo do xogo, o que queirades), á aula virtual ou ben podes mandalo ao meu email, msoniare@gmail.com Moito ánimo e un biquiño.

     



  • LEYENDA DE LA VIRGEN NIÑA por Angélica Fuselli 

    Contaban las abuelas, y cuentan todavía

    un recuerdo de infancia de la Virgen María.

    Siendo niña, la Virgen fue al jardín a jugar.

    Florecieron las flores para verla pasar...

    Con sonrisa de cielo, la chiquita María

    mirábalas a todas, y a todas sonreía...

    Ellas, ingenuamente, le ofrecieron a coro

    sus mejores encantos, todo un regio tesoro

    de frescura y fragancia, de alegría y colores,

    que es patrimonio viejo, muy viejo, de las flores.

    Habló la rosa y dijo: - "A mí la Primavera

    me ha coronado reina... Si mil reinos tuviera,

    con tal que complacer a la Virgen María,

    ¡los mil reinos, de hinojos, se los ofrendaría!"

    Y asomaron los lirios, trémulos de blancura,

    y asomó la azucena, como la nieve, pura,

    y asomaron las dalias, con tiesura de diosas,

    y las tiernas campánulas, menuditas y ansiosas,

    sacudían sus cálices, brincando de alegría,

    porque al pasar, la Virgen también les sonreía,

    tan dulce, tan graciosa, tan cariñosamente,

    que todas se animaron a besarle la frente.

    Mas la Niña bendita no escogió. Vacilaba…

    Mirábalas a todas.., y a ninguna cortaba.

    De pronto, casi ocultas debajo de las hojas,

    vió que había unas flores gimiendo sus congojas,

    tan tímidas que apenas levantaban la voz..

    Era si hablaran solamente con Dios…

    Ya no dudó un instante. Llegó y con gesto breve,

    cortó las florecitas con sus manos de nieve...

    Las dalias y azucenas se pusieron celosas,

    y celosos los lirios, campánulas y rosas,

    mientras por el sendero lentamente volvía,

    Violeta entre violetas, la Reinita María.

    Y Dios, que hace a las flores nacer en los senderos

    proclamó que los últimos serían los primeros.

    E agora toca xogar un pouco, uns xogos aos que podes acceder premendo na imaxen.

                                 


    Esta poesía fálanos das flores de María... anímoche a facerlle unha a túa nai, porque como sabes, este domingo é o día da nai. E como é costume na clase de relixión invítote a intentar facerlle un regalo que saia das túas mans, porque eses son os mellores regalos.reme no regalo para ver un vídeo coas  instruccións.

    Si queredes mandarme unha foto do voso traballo( neste caso podedes comentarme que vos pareceu apoesia),  e de como vos quedou a flor que fiséchedes, podedes facelo pola aula virtual, e si tedes problemas, podedes usar tamén o meu correo-e msoniare@gmail.com

    • Podes mandar o teu traballo AQUÍ

  •  

    Ola chic@s unha semana máis deixovos as actividades. Espero que vos gusten. A partir de agora imos traballar cos valores cristiáns e esta semana comezamos con un valor que é moi importante e que nesta época é moi necesario facer crecer, ainda que sexa na distancia. A AMIZADE. 

    A amizade é un sentimiento mutuo con outras persoas, este sentimentos danos seguridade, fainos sentir queridos e máis felices. Non podemos ser amigo de todo o mundo, amigos verdadeiros non solemos ter moitos. Un verdadeiro amigo é aquel que quere o mellor para min, e non busca conseguir nada por ser o meu amigo.O Papa Francisco di “Os amigos son a familia que Deus danos a oportunidade de escoller”

    1. Monsterbox

    A primeira actividade é ver un vídeo que espero que che guste, trátase dunha curta, onde se narra a importancia de cultivar a amizade para que siga no tempo. Os protagnistas son un anciano e unha nena, que ten uns compañeiros moi especiais….e para saber máis preme na imaxe.

     

    1. CUESTIONARIO

    Contesta o seguinte cuestionario, sobre o corto é a amizade. Tes que facelo e envialo, non é necesario que o copies.Preme en

    CUESTIONARIO

    1. SUMAS E RESTAS

    Tes que facer as operacións para descubrir 3 palabras relacionadas ca amizade

    -CEBE +- COR=       



                        

    -LAR+M+-QUE+-REPAR=



                                          

    -ITE++-DO =



    1. O AMIGO INVISIBLE

    Xogo do amigo invisible, participan todos os membros da familia: en pequenos papeis, escribides os nomes de todos, e os metedes nunha bolsiña. Cada persoa colle un papeliño, ese será o seu amigo invisible (non lle pode decir nada). Tedes que facer un agasallo, e para eso tedes que botarlle imaxinación, un debuxo, recoller flores no xardín, facerlle a merenda…. pode ser o que se vos ocurra. Moita sorte e a disfrutar.

    Recórdovos que podedes mandarme os traballos a meu correo msoniare@gmail.com

    • Entrega aquí a túa tarefa

  •  

    Boas raparig@s esta semana toca o tema da familia. Na familia é onde comenzamos a formarnos para formar parte da sociedade. E ese sitio onde nos sentimos protexidos, nos coidan e apoian. O Papa Francisco dinos “A familia debería contaxar ao mundo co seu amor”. "É importante animar as familiasa que cultiven relacións sanas entre os seus membros. que saiban decirseuns aos outros perdón, grazas, por favor”

    Sabías que hai un día pra celebrar o día da familia?. Se escoitas a canción descubrirás algo máis sobre este día.Preme no título da canción. DÍA DA FAMILIA 2015.


    1. Reflexión sobre a canción da familia:

    • Que día se celebra o día da familia?

    • Que se  fai este día, que nos di a canción que fagamos ese día?

    • Con que compara aos amigos? Por que ?

    1. RETO "Ti ensinas eu ensino”

    Como xa sabedes que é o día da familia propóñovos un xogo, para divertiros xuntos. 

    Cada membro da familia convertirase no profe dos demáis durante un rato, ensinarálles un xogo ou unha actividade que os outros membros non coñezan. Alguén pode explicar como facer pulseiras con fíos de cores, podes ensinar os mellores trucos dun videoxogo,unha actividade da infancia dos pais. Obxetivo: todos tedes que ensinar e aprender, e sobre todo DIVERTIRSE EN FAMILIA.

    E como sempre podes mandarme os traballos, pola aula virtual, ou polo meu correo msoniare@gmail.com

  • Esta semana continuamos co tema da familia. ESpero que vos gusten as actividades que vos propoño.

    1. Descubre as seguintes adiviñanzas

                                                                                                                                                                                                                                                                                           


    A irmá da miña tía,

    se non fra tía miña,

    non sei como lle diría,

    nin como a chamaría.

    _________

    Dúas nais e tres fillas,

    van con tres mantos a misa.

    __________

    __



    1. Cuestionario sobre a familia.Preme AQUÍ para responder as preguntas.Recorda de poñer o nome, e o correo-e.

    E xa sabedes mandade as vosas tarefas a msoniare@gmail.com  Estarei encantada de recibir o voso traballo. e ter noticias vosas. UN BIQUIÑO

  •  

    A prudencia axúdanos a entender que é necesario reflexionar (pensar) antes que actuar e que as nosas accións teñen consecuencias. 

    Según o Papa Francisco “O futuro está no teu corazón, está na túa mente, está nas túas máns. Se vos sentides ben, se cas túas máns levas adiante ese pensamento bo e ese sentimento bo, o futuro será mellor”. Eso é para o Papa Francisco realizar o valor da prudencia. Pensar ben, facer o ben, sentir o ben. Fai que o mundo cambie e sexa mellor.


    1.A mellor elección. marca cunha X a resposta correcta. E razoa porque a escolles 

    -Vas cos teus pais pola rúa e de súpeto, atopádesvoscon unha ponte que parece moi endeble. Se non a cruzades, teríades que dar unha volta que vos levará moito máis tempo. Que deberíades facer?

    a)Cruzar a ponte

    b)Esperar que chegue algún conductor e preguntarlle se a ponte é segura. Bon cruzar a ponte e dar a ponte máis larga. 

    -Estás moi enfadado con un amigo. Atópalo pola rúa e pregúntache se queres falar con él.

    a)Bérraslle, e dislle que non queres falar nunca máis con él.

    b)Dislle que sí, pero máis tarde porque aínda estás moi enfadado.

    c)Dislle que queres falar nese momento e lugar.

    2.Sopa de letras. Atopa nesta sopa de letras 7 palabras relacionadas co tema e que aparecen no vídeo.

     

  • Estamos na recta final do curso e ides a facer unha tarefa distinta ás que estivemos facendo ata o momento.

    Para estas dúas semanas, mándovos a última tarefa.

    Consiste en desfrutar dunha película relacionada cos valores cristiáns que estivemos traballando nas semanas pasadas. Para poder vela debedes premer na seguinte imaxe.