No os despistéis con los cinco comentarios en los proyectos de http://www.clickonphysics.es/cms/Ga/proyectos/Algún alumnado ya ha completado esta sencilla tarea. Si alguno quiere que demos una charla motivacional gratuita de Física en su instituto que me lo diga en un email:
http://www.clickonphysics.es/cms/Ga/charlas-2/
Respecto a lo hablado en la última clase de ayer, el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés) de la OCDE es un estudio trianual de conocimientos y habilidades realizado entre alumnos de 15 años. Ha sido diseñado para poder efectuar comparaciones válidas entre países y culturas. Información directa en los siguientes enlaces:
PISA: http://www.pisa.oecd.org/
PISA: http://www.oecd.org/document/7/0,3746,en_2649_35845621_49428807_1_1_1_1,00.html
YOUTUBE: http://www.youtube.com/watch?v=AjdYm0fSRmU
Véase un resumen del informe PISA 2012
Acceso a todos los datos
http://www.mecd.gob.es/inee/estudios/pisa.html
Y el Informe Rocard que aborda el problema del desinterés por cursar materias científico-tecnológicas. Más información por ejemplo en este enlace:
http://blog.educastur.es/bitacorafyq/2008/02/17/informe-rocard-ii/
y una copia del libro “Cómo promover el interés por la cultura científica?” editado en 2005 por la UNESCO (Daniel Gil et al) y que se ajusta bastante bien a la filosofía de nuestro curso
http://www.oei.es/decada/139003S.pdf