Muchas de las experiencias que realizamos en el aula nosotros las empleamos rutinariamente en nuestras clases, en charlas y cursos en centros de ámbito preuniversitario y en otras actividades de aprendizaje informal. Ahora tenemos una buena cantidad de ellas en una web parte de un Proyecto de Innovación Educativa de la UVigo para las materias de Física en el ámbito de la Ingeniería que comenzó con nuestros alumnos en el curso 2010-2011:
http://www.clickonphysics.es/cms/
Las actividades completas tienen: la fecha de creación; el título y el subtítulo del proyecto; la descripción general incluida por el profesorado; el video propio realizado por el alumnado; un video didáctico diseñado para ser empleado usualmente en el ámbito académico, de alguna universidad, centro de investigación, medio audiovisual, particular, estudiante, museo, asociación…, y visible en un repositorio externo (YouTube, Google Video, DailyMotion o Vimeo); el contexto y fundamentos físicos relacionados con la actividad; el objetivo que se persigue; el material necesario; la metodología de construcción o diseño del prototipo en funcionamiento; algunos resultados gráficos, esquemáticos o numéricos; una explicación del fenómeno observado; palabras clave que permitan realizar una búsqueda adicional; enlaces a otros videos, documentos, hipertextos, simulaciones en línea; bibliografía adicional relacionada con libros de texto de la materia; y finalmente la identificación de la autoría del actividad y un enlace a la presentación realizada por el alumnado. Actualmente hay unos 200 proyectos: unos completados y otros propuestos. Estos últimos con una breve presentación y un video de YouTube.