Proyecto Out of Eden Learn. CPI Ramón Piñeiro
Out of Eden Learn es una comunidad de aprendizaje online diseñada para acompañar el viaje de Paul Salopek, periodista de National Geographic que sigue a pie las rutas de peregrinación de nuestros ancestros. Esta iniciativa de Project Zero, Harvard Graduate School of Education, ofrece a las escuelas la posibilidad de emprender juntos un viaje de aprendizaje. A través de una plataforma digital online escuelas de todo el mundo nos conectamos y exploramos nuestro vecindario, investigamos temas globales contemporáneos y reflexionamos sobre cómo los individuos encajan en un contexto geográfico e histórico. A través de un aprendizaje significativo y profundo, los estudiantes desarrollaron su interés por el mundo y se convirtieron en ciudadanos globales más informados y reflexivos.
Sonia González Varela (Plástica, Valores Éticos, Secundaria) Marcos Ventura (Ingés Primaria), Carmen Somoza (Tutora Primaria), Laura Parro (Orientadora).
Este proyecto surgió a través de una invitación de un miembro del equipo de Project Zero. Una vez presentado el proyecto en nuestra escuela y comprobado el interés de los estudiantes y profesores, decidimos organizar un pequeño grupo de trabajo incluyendo maestros de primaria y secundaria de diferentes áreas y el departamento de orientación. Decidimos participar en la modalidad de lengua inglesa.
4. Resultados, propuestas de continuidad y mejora
El proyecto Out of Eden fue una experiencia muy enriquecedora para todos que ha permitido desenvolver todas las competencias clave en un contexto real y significativo.
La plataforma digital "Out of Eden Learn" es una óptima herramienta de trabajo para alumnos y profesores, permitiendo la interacción entre los alumnos y la conexión con otras escuelas. A través de la plataforma se crearon portafolios digitales que facilitaron el registro y seguimiento de las tareas de los alumnos. Los alumnos más pequeños de 2º de EP necesitaron la cooperación de alumnos de la ESO para manejar la plataforma.
La cooperación entre diferentes niveles fue muy enriquecedora, permitiendo a los alumnos de primaria interactuar en secundaria y a los alumnos de secundaria mejorar sus habilidades como tutores.
Las actividades propuestas fueron muy interesantes y enriquecedoras, abarcando trabajo de aula, individual y en grupos, y trabajo con las familias y la comunidad. La ejecución de las actividades ha requerido la utilización de diferentes recursos, aula de informática, conexión a internet, cámara de fotos o móvil... En el centro tuvimos dificultades para acceder a estos recursos y algunos de nuestros alumnos también mostraron ciertas dificultades para la disposición de estos recursos fuera del horario escolar.
La construcción del tablero-mural "Global Competence" fue una iniciativa propia para complementar las actividades propuestas desde la comunidad Out of Eden. Resultó ser una tarea de gran interés para el alumnado que despertó su motivación, el producto final elaborado es de notable calidad y gran impacto, con un resultado permanente en el centro.
La valoración general del proyecto es muy positiva y ha contribuido enormemente a la adquisición de competencias clave y de habilidades transversales. Nos gustaría poder repetir la experiencia en próximos cursos.