Proyecto Out of Eden Learn. CPI Ramón Piñeiro

1. Introducción y Objetivos

Out of Eden Learn es una comunidad de aprendizaje diseñada para acompañar el viaje de Paul Salopek. Es una iniciativa de Project Zero, Harvard Graduate School of Education.

A través de una plataforma digital, estaremos conectados con escuelas de todo el mundo y exploraremos nuestro vecindario, investigaremos temas globales contemporáneos y reflexionaremos sobre cómo los individuos encajan en un contexto geográfico e histórico. A través de un aprendizaje significativo y profundo, los estudiantes desarrollarán su interés por el mundo y se convertirán en ciudadanos globales más informados y reflexivos.

COMPETENCIA GLOBAL

Las sociedades contemporáneas están marcadas por nuevas tendencias mundiales: cambios económicos, culturales, tecnológicos y ambientales que forman parte de una ola rápida y desigual de globalización. La creciente interdependencia global que caracteriza nuestro tiempo requiere

una generación de individuos que puedan participar en la resolución efectiva de problemas globales y participar simultáneamente en la vida cívica local, nacional y global. En pocas palabras, preparar a nuestros estudiantes para que participen plenamente en las demandas mundiales de hoy y de mañana requiere que fomentemos su competencia global.

Las personas globalmente competentes son conscientes, curiosas e interesadas en aprender sobre el mundo y cómo funciona. Pueden usar las grandes ideas, herramientas, métodos e idiomas que son centrales para cualquier disciplina (matemáticas, literatura, historia, ciencia y las artes) para abordar los problemas apremiantes de nuestro tiempo. Despliegan y desarrollan esta habilidad a medida que investigan estas cuestiones, reconociendo múltiples perspectivas, comunicando sus opiniones de manera efectiva y tomando medidas para mejorar las condiciones.

Este tablero debe serte útil y os invitamos a experimentar con ideas, conceptos desafiantes y a compartir con compañeros. Está destinado a ser usado de la manera que mejor se adapte a tus necesidades, inspire tu curiosidad, y pueda ser aprovechado en el aula.

Contemporary societies are marked by new global trends—economic, cultural, technological, and environmental shifts that are part of a rapid and uneven wave of globalization. The growing global interdependence that characterizes our time calls for

a generation of individuals who can engage in effective global problem solving and participate simultaneously in local, national, and global civic life. Put simply, preparing our students to participate fully in today’s and tomorrow’s world demands that we nurture their global competence.

GLOBAL COMPETENCE

Globally competent individuals are aware, curious, and interested in learning about the world and how it works. They can use the big ideas, tools, methods, and languages that are central to any discipline (mathematics, literature, history, science, and the arts) to engage the pressing issues of our time. They deploy and develop this expertise as they investigate such issues, recognizing multiple perspectives, communicating their views effectively, and taking action to improve conditions.

This board must work for you and we invite you to experiment with ideas, challenge concepts, and share with colleagues. It is meant to be used in the way that best meets your needs, inspires your curiosity, and proves fruitful in the classroom.

2. Integración curricular de proyecto

Este proyecto se ha integrado curricularmente en los siguientes niveles y materias. 

- 2º EP: Tutoría e Inglés. 

- 3º ESO: Educación Plástica, Visual y Audiovisual y Valores Éticos.

- 4º ESO: Educación Plástica, Visual y Audiovisual.

2.1. Síntesis integración curricular

2.2. - 2º EP, Tutoría

2.3. - 2º EP, Inglés

2.4. - 3º ESO, Educación Plástica, Visual y Audiovisual

2.5. - 3º ESO, Valores Éticos

2.6. - 4º ESO, Educación Plástica, Visual y Audiovisual

3. Síntesis de acciones y materiales elaborados

- Tareas de creación e interacción en la plataforma digital de Out of Eden Learn.

- Mural elaborado para el centro

- Actividades de aprendizaje cooperativo, creación de grupos base internivel 3º ESO y 2º EP

4. Resultados, propuestas de continuidad y mejora

El proyecto Out of Eden fue una experiencia muy enriquecedora para todos que ha permitido desenvolver todas las competencias clave en un contexto real y significativo.  

La plataforma digital "Out of Eden Learn" es una óptima herramienta de trabajo para alumnos y profesores, permitiendo la interacción entre los alumnos y la conexión con otras escuelas. A través de la plataforma se crearon portafolios digitales que facilitaron el registro y seguimiento de las tareas de los alumnos. Los alumnos más pequeños de 2º de EP necesitaron la cooperación de alumnos de la ESO para manejar la plataforma. 

La cooperación entre diferentes niveles fue muy enriquecedora, permitiendo a los alumnos de primaria interactuar en secundaria y a los alumnos de secundaria mejorar sus habilidades como tutores. 

Las actividades propuestas fueron muy interesantes  y enriquecedoras, abarcando trabajo de aula, individual y en grupos, y trabajo con las familias y la comunidad. La ejecución de las actividades ha requerido la utilización de diferentes recursos, aula de informática, conexión a internet, cámara de fotos o móvil... En el centro tuvimos dificultades para acceder a estos recursos y algunos de nuestros alumnos también mostraron ciertas dificultades para la disposición de estos recursos fuera del horario escolar. 

La construcción del tablero-mural "Global Competence" fue una iniciativa propia para complementar las actividades propuestas desde la comunidad Out of Eden. Resultó ser una tarea de gran interés para el alumnado que despertó su motivación, el producto final elaborado es de notable calidad y gran impacto, con un resultado permanente en el centro.

La valoración general del proyecto es muy positiva y ha contribuido enormemente a la adquisición de competencias clave y de habilidades transversales. Nos gustaría poder repetir la experiencia en próximos cursos.