F2401024 - Ferramentas dixitais para a accesibilidade universal

Section outline

• Select section General

  Collapse Expand

  General

  Collapse all Expand all

  • Select activity Anuncios

    

    Anuncios Forum
• Select section Sesión 01. Introducción á accesibilidade universal

  Collapse Expand

  Sesión 01. Introducción á accesibilidade universal

  • Select activity Rincón 1: Barreras: definición gráfica

    

    Rincón 1: Barreras: definición gráfica Interactive Content

    Ides ver un cachiño dunha conversa entre Ingrid Mosquera e Antonio Márquez:

    • Tedes que comezar o vídeo no minuto 07:10
    • Teredes que ver ata que vos aparezca a tarefa
    • Facede a tarefa e despois pasade ao seguinte rincón

    
    

    
    

  • Select activity Rincón 2: Que son as barreiras para a aprendizaxe?

    

    Rincón 2: Que son as barreiras para a aprendizaxe? Interactive Content

    Ides ver un cachiño dunha conversa entre Ingrid Mosquera e Antonio Márquez:

    • Tedes que comezar o vídeo no minuto 08:50
    • Teredes que ver ata que apareza a segunda tarefa
    • Primeiro aparécevos unha actividade de verdadero ou falso
    • Segundo, tedes que facer unha tarefa que está explicada no vídeo. 

    
    

  • Select activity Rincón 3: Cales son as barreiras á participación ou á aprendizaxe?

    

    Rincón 3: Cales son as barreiras á participación ou á aprendizaxe? Interactive Content

    Ides ver un cachiño dunha conversa entre Ingrid Mosquera e Antonio Márquez:

    • Tedes que comezar o vídeo no minuto 11:20 aprox
    • Tedes que ver ata a segunda tarefa

    
    

  • Select activity Rincón 4: Avaliación contextual vs Avaliación individual

    

    Rincón 4: Avaliación contextual vs Avaliación individual Interactive Content

    Ides ver un cachiño dunha conversa entre Ingrid Mosquera e Antonio Márquez:

    • Tedes que comezar o vídeo no minuto 36:45
    • Teredes que ver en total uns 4 minutos de vídeo
    • Veredes que Antonio comeza a reflexionar sobre como temos que facer as avaliacións "diagnósticas" dende os equips de orientación
    • Ao final, pídesevos a vosa opinión

    
    

  • Select activity Rincón 5: El informe psicopedagógico... sigue teniendo utilidad?

    

    Rincón 5: El informe psicopedagógico... sigue teniendo utilidad? Interactive Content

    Ides ver un cachiño dunha conversa entre Ingrid Mosquera e Antonio Márquez:

    • Tedes que comezar o vídeo no minuto 50:00
    • Teredes que ver en total uns 3 minutos de vídeo

    
    

  • Select activity Herramientas digitales que disminuyen barreras

    

    Herramientas digitales que disminuyen barreras Forum

    Due: Wednesday, 9 October 2024, 1:10 PM
  • Select activity Aplicacións dixitais para disminuir as barreiras do Goberno de Aragón

    

    Aplicacións dixitais para disminuir as barreiras do Goberno de Aragón URL
  • Select activity Presentación Sesión 01

    

    Presentación Sesión 01 File
  • Select activity Casos prácticos

    

    Casos prácticos Folder
• Select section Sesión 02

  Collapse Expand

  Sesión 02

  • Select activity Presentación Sesión 2

    

    Presentación Sesión 2 File
  • Select activity Mapa mental da motivación exemplo

    

    Mapa mental da motivación exemplo Mindmap
  • Select activity Motivación mapa mental

    

    Motivación mapa mental Mindmap
• Select section Sesión 03

  Collapse Expand

  Sesión 03

  • Select activity Lectura facilitada con ChatGPT

    

    Lectura facilitada con ChatGPT URL
  • Select activity REA de Antonio Márquez

    

    REA de Antonio Márquez URL
  • Select activity Presentación da sesión 03

    

    Presentación da sesión 03 File
• Select section Tarefa

  Collapse Expand

  Tarefa

  Descargar a plantilla para entregar a tarefa. Data máxima: 3 de novembro

  • Select activity Plantilla para entregar a tarefa

    

    Plantilla para entregar a tarefa File
  • Select activity Entrega

    

    Entrega Assignment

    Opened: Wednesday, 16 October 2024, 12:00 AM

    Due: Sunday, 3 November 2024, 11:59 PM