JOSE BENITO VAZQUEZ DORRIO

Como se comentó en clases se combinarán las tradicionales clases magistrales con la realización periódica de tareas individualizadas y/o de pequeño grupo en un entorno de aprendizaje mixto o semipresencial. A vosotros/as os corresponden las siguientes tareas cuyo plazo de entrega/realización es el Jueves 9 de Abril. Lo seguiremos comentando este próximo Jueves. Las tareas son:

1. Ejercicio de Búsqueda: tenéis que elegir una actividad en YouTube para llevar a vuestras aulas y documentarla de acuerdo con el Documento Plantilla que tenéis en el Aula Virtual. Se envía a través de la propia aula virtual o por email a bvazquez@uvigo.es

2. Ejercicio Web2.0: tenéis que realizar 5 comentarios en cualquier proyecto de nuestra web http://www.clickonphysics.es/cms/?lang=Ga por ejemplo mirad el último comentario que hizo Maite en este proyecto:

http://www.clickonphysics.es/cms/?p=3797

aportando sugerencias de mejora y si es posible alguna información adicional. Mirad primero si quereis algunos de los comentarios que ya ha hecho nuestro alumnado del Máster de Formación de Profesorado (antiguo CAP). No hay que registrarse, sí poner nombre de pila, email y completar el CAPTCHA.

3. Ejercicio Desafío Experimental. Para la sesión del 9 de Abril tenéis que traer cualquier objeto, material o montaje que pueda ser utilizado para explicar algún concepto, principio o ley de las que explicáis en vuestras materias científicas. Para esto tenéis como referencia todo el material que traigo yo en todas las sesiones y las ideas que podamos encontrar en internet (Google, YouTube, ...).

Si tenéis alguna duda decidme por email a bvazquez@uvigo.es 

Respecto a lo hablado ayer, el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés) de la OCDE es un estudio trianual de conocimientos y habilidades realizado entre alumnos de 15 años. Ha sido diseñado para poder efectuar comparaciones válidas entre países y culturas. Información directa en los siguientes enlaces:

PISA: http://www.pisa.oecd.org/  

PISA: http://www.oecd.org/document/7/0,3746,en_2649_35845621_49428807_1_1_1_1,00.html

YOUTUBE: 

Véase un resumen del informe PISA 2013

http://www.mecd.gob.es/dctm/inee/internacional/pisa2012/boletin21pisa2012.pdf?documentId=0901e72b8178650b

Acceso a todos los datos

http://www.mecd.gob.es/inee/estudios/pisa.html

El Informe Rocard que aborda el problema del desinterés por cursar materias científico-tecnológicas puede consultarse en este enlace:

http://blog.educastur.es/bitacorafyq/2008/02/17/informe-rocard-ii/

y una copia del libro “Cómo promover el interés por la cultura científica?” editado en 2005 por la UNESCO y que se ajusta bastante bien a la filosofía de nuestra asignatura

http://www.oei.es/decada/139003S.pdf  

REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN: http://www.rieoei.org/presentar.php   

REVISTA EUREKA: http://reuredc.uca.es/index.php/tavira/issue/view/14/showToc

REVISTA SCIENCE IN SCHOOL: http://www.scienceinschool.org/

ASOCIACION ENCIGA: http://www.enciga.org/

Tenéis un pdf con fotos de la tercera sesión. Y os adjunto algunos de los enlaces a YouTube de las presentaciones de ayer Jueves 5. Son fruto de una búsqueda por tópico para ilustrar los curriculums de las materias que hemos analizado.

MOVIMIENTO: 

  

ONDAS: 

  

ALCALINOS: 

  

RECICLADO: 

  

LE CHATELIER: 

  

EVOLUCIÓN: 

  

FILTRO: 

  

FERROFLUIDO: 

ROCA IGNEA: 

 

EROSION: 

BACTERIAS: 

OSMOSIS: 

CICLO: 

PARABOLICO: 

ENERGIA: 

MOTOR: 

GAS: 

EQUILIBRIO: http://www.youtube.com/watch?gl=ES&hl=es&v=0XQVXFL4uoo

MEMORIA DE FORMA: 

ÓSMOSIS: 

MITOSIS: http://es.youtube.com/watch?v=I9X_T-OYK4g

ADN: 

BACTERIA: 

PULMÓN: 

3D: 

  

ATMÓSFERA: 

PLACA TECTONICA: 

HORNO SOLAR: 

SODIO: 

DESCOMPOSICIÓN: 

ELECTÓLISIS: 

REACCIONES: 

ROCA ÍGNEA: 

TEXTURA SUELO: 

CORTEZA: 

EROSIÓN: 

PESO: 

ONDA ESTACIONARIA: http://www.youtube.com/watch?v=BnEKwOpDJf0

IMAGEN VIRTUAL: http://www.youtube.com/watch?v=CzuqYWZSKK4&feature=channel

LORENTZ: http://www.youtube.com/watch?v=YbzBTdU7iRU

RADIOACTIVIDAD: http://www.youtube.com/watch?v=fW-r6WimihY

Agora tendes un documento pdf coas fotos das actividades das sesións xa realizadas. Faremos o mesmo nas seguintes. 

Para que os sea más cómodo y directo acceder a los contenidos que proporcionan y que por falta de tiempo no podemos analizar en detalle en el aula. Son fruto de una búsqueda por tópico para ilustrar los curriculums de las materias que hemos analizado. En los videos relacionados que aparecen luego en YouTube podéis encontrar alguno más representativo. Ya sabéis que para la última sesión del Jueves 9 de Abril tenéis traer por vuestra cuenta alguna de las múltiples actividades que hacemos en el aula o que estamos visionando en formato video.

SUBLIMACIÓN: http://www.youtube.com/watch?gl=ES&hl=es&v=IrbaWwmYpts

TORNADO: 

  

CÉLULA: 

ENERGÍA: 

  

DISCO DE NEWTON: 

VOLCAN: 

 

FOTOSINTESIS: 

  

ACUARIO: 

ELECTROSTÁTICA-Fun Fly Stick: http://www.youtube.com/watch?v=LfnYT6bgXEg&feature=related 

GAS: 

  

ELECTRICIDAD: http://www.youtube.com/watch?gl=ES&hl=es&v=p1f6zLysilU  

OXIDACION: 

  

PULMÓN: 

  

RECICLADO: 

  

MAPA TOPOGRAFICO: 

  

FOSIL: 

MITOSIS VS MEIOSIS: 

  

SUELO: