1º Bach - Filosofía

Estudiaremos filosofía "filosofando" es decir, pensando siguiendo un orden lógico. Los pensamientos se construyen con ideas y éstas requieren el uso de conceptos. Por tanto debemos conocer y manejar los conceptos para poder pensar las ideas y con éstas poder filosofar. Una metáfora tal vez aclare esto. Supongamos que queremos construir un edificio. Este estará compuesto por paredes, columnas, ventanas y todo lo demás. Para construir una pared, por ejemplo, necesitaremos ladrillos y un cemento que los una, para formar un cuerpo sólido y resistente. Construyendo adecuadamente cada elemento del edificio ---ya sean paredes, columnas, el suelo, ventanas, etc--- tendremos finalmente un edificio bien construido. Ahora bien, si carecemos de ladrillos y de cemento o si son defectuosos o de mala calidad, o si los empleamos mal... difícilmente lograremos el edificio de la calidad deseada. Pues bien, para filosofar necesitaremos conceptos que pueden equivaler a los ladrillos de nuestra metáfora. Estos conceptos deberemos relacionarlos sólidamente unos con otros, del mismo modo que el cemento convierte en rígido el conjunto de los ladrillos de una pared que por separado eran frágiles. Al combinar y relacionar conceptos construiremos ideas y con éstas podremos pensar o filosofar.Por tanto para estudiar filosofía deberemos preocuparnos por entender y manejar los conceptos para construir ideas con ellos y expresando estas ideas ideas ordenadamente elaboraremos composiciones escritas.

Pues bien, todo este proceso lo llevaremos a cabo en el portafolio en el que recogeremos en un glosario los términos filosóficos que vayamos conociendo. Presta atención a los conceptos durante el desarrollo de las clases centrándote en entenderlos y concocer su significado y sentido filosófico. Haremos también actividades sencillas en las que tendrás que poner en juego esos conceptos o relacionarlos entre ellos o construir mapas de ideas. Finalmente, en las tareas principales redactaremos composiciones escritas en las que expresar las ideas comprendidas.

Debes tener muy claro que el objetivo no es tener un glosario que recoja los conceptos definidos si estas definiciones las copiamos de cualquier sitio y no las entendemos. El objetivo es tener claros esos conceptos en nuestra cabeza, para pensar con ellos. Evita a toda costa copiar definiciones que no entiendas (si haces esto la penalización es un suspenso automático), en el glosario define los conceptos expresándote con tus palabras, aunque la definción sea peor que otra copiada de cualquier enciclopedia o diccionario. Con las tareas o composiciones escritas sucede lo mismo: se trata de que expreses las ideas del tema que comprendas. Copiar un desarrollo de ese tema hecho por otra persona no tiene ningún valor educativo.

A lo largo del estudio de cada bloque o tema iremos recogiendo en el portafolio información sobre el tema estudiado y nuestras conclusiones al respecto en la página correspondiente a ese tema. Tu portafolio deberá presentar un aspecto y unos contenidos parecidos a este:

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