El lenguaje no solo pretende transmitir una información de forma neutra. En muchas ocasiones, sobre todo en contextos de la vida cotidiana, usamos el lenguaje para expresar nuestros deseos, opiniones, dudas, emociones, para establecer contacto, negociar o para conseguir algo de los demás. Por eso, para caracterizar una oración no es siempre suficiente su estructura sintáctica, sino que hay que atender también a lo que llamamos su "modalidad", que es lo que relaciona esa oración con un contexto comunicativo, con los hablantes y sus intenciones.




- Con esta información, intenta ahora hacer estos ejercicios:

UTILIZA LO QUE HAS APRENDIDO:

- Inspirándote en la viñeta y en el diálogo de ejemplo de "actividad para clase", redacta un breve diálogo de la vida cotidiana o una pequeña escena teatral (no más de 10 oraciones) en el que utilices TODAS las modalidades oracionales manteniendo la coherencia y el sentido. (Si además eres capaz de usar diferentes tipos de interrogativas y exhortativas, mucho mejor!)

Marcas de modalidad:

En estos ejercicios deberás asociar las marcas con cada una de las modalidades que has estudiado: Hot Potatoes1; Hot Potatoes2. Cuando hayas completado bien cada parte del ejercicio, completa con esa información esta tabla.

A continuación, identifica esas marcas en:

- Las oraciones de la página 163 (ejercicio 4)

- una serie de oraciones que antes deberás localizar en el texto de la página 185: una interrogativa parcial indirecta, una interrogativa parcial directa, tres exhortativas y una exclamativa.


Última modificación: martes, 12 de xuño de 2018, 10:56 AM