Tema 5. O sector primario.

Estimados alumnos: 

Os cuelgo el primero de los temas de los sectores económicos referente al primario. Aquí trataremos principalmente la agricultura, ganadería y pesca. 

Los ejercicios a tratar en la presente unidas son los siguientes:

5.1. La procedencia de los alimentos (página 93): ejercicio 2. 

5.2. Factores que influyen en las actividades agrarias (página 95): ejercicio 6

5.3. La transformación humana de los paisajes agrarios (página 97): ejercicio 12.

5.4. Los sistemas de cultivo (página 99): ejercicios 16 y 19

5.5. Los sistemas agrarios tradicionales (página 101): ejercicios 21 y 24

5.6. Los sistemas agrarios evolucionados (página 103): ejercicio 28 (HASTA AQUÍ LOS EJERCICIOS QUE ENTRAN EN EN EL EXAMEN DEL JUEVES 5 DE DICIEMBRE)

5.7. La ganadería (página 105): ejercicio 32

5.8. La pesca (página 107): ejercicio 38

Estimados alumnos: 

Os subo el mapa que comentamos en clase con el esquema que seguimos y que os podrá ayudar para realizar el comentario:

1. Identificación: Tipo de documento (mapa) y acontecimiento que muestra (sistemas agrícolas tradicionales en el mundo)
2. Descripción: localizar cada uno de los sistemas de cultivo tradicionales que se dan en el mundo.
3. Comentario:
   1. Antecedentes: características generales de la agricultuta en los países en vias de desarrollo (ejercicio 2, página 93)
   2. Desarrollo: Explica cada uno de los sistemas de cultivo tradicionales (página 100)
   3. Conclusiones: "Como conclusión, en los países en vias de desarrollo, existe una mayor complicación para cultivar debido a la falta de capitales, inversión, y climas extremos que los hacen ineficientes, con la salvedad de la agricultura irrigada monzónica"

Estimados alumnos:

Os cuelgo el otro mapa que es susceptible de entra en el examen como comentario. El esquema a seguir es básicamente el mismo:

1. Identificación: Tipo de documento y qué muestra. En este caso se trata de un mapa del mundo donde aparecen los sistemas de cultivos avanzados o de mercado.
2. Descripción: Redactar en qué zonas del planeta se encuentra cada uno de los modelos expuestos en el mapa.
3. Comentario: 
   1. Antecedentes: características de la agricultura en los países desarrollados (página 92)
   2. Desarrollo: Explica todos y cada uno de los sistemas antes localizados (página 102)
   3. Conclusiones: nuevos métodos agrícolas como el smart farming o la tercera revolución verde (página 103)

Estimados alumnos: 

En lugar de dar los temas 8 y o por separado, referentes a la economía en la UE y en España, iremos desgajando el tema por sectores por no hacerlo más repetitivo. 

En esta ocasión os cuelgo el único epígrafe del tema de la UE que trata del sector primario. 

8.2. El Sector primario en la UE (página 166): ejercicios 5, 6 y 7