TEMA 3

" Oradores y discursos más famosos de la historia-II. El discurso persuasivo: el discurso político y en las redes sociales. La reducción de las desigualdades"

La entrevista

Características y elementos necesarios para la elaboración de una entrevista.

El discurso persuasivo: 

.en las relaciones personales, en las redes sociales y en la política.

La dramatización:

-El lenguage corporal y la gesticulación. 

-El miedo escénico

-La representación: Trátase de que interpreten breves escenas famosas de películas e sketches cómicos.

-La narración IV: contar un hecho o dicho, ya fingido, ya real, mencionando quién, qué, cuándo, dónde, cómo, por qué; acaso también para qué. Una vez que se cuida que el alumno no ha omitido nada, hacerle ampliar y resumir su texto. Es el principio de la educación del orador según Quintiliano.

La narración V: el discurso persuasivo en el mundo político y de las redes sociales. Se trata de leer discursos políticos de oradores famosos y que consigan mediante la imitación crear los suyos propios.

la comparación, el encomio y el vituperio.

ACTIVIDADES:

1- Entrevistas:

1.1-Preparar en grupos de dos una entrevista a distintos trabajadores y profesionales del Instituto.

1.2-Preparar entrevistas individuales a algún maior da súa familia (máis de 60 anos).

1.3- Rueda de prensa a un famoso (Henry Davil).

1.4- Entrevista de trabajo para un parque temático. El curriculum

2-Discursos políticos:

2.1-Preparar un discurso para presentarse a las elecciones a alcalde de su ciudad o pueblo.

2.2- Preparar la exposición de ideas en una red social.

Traballo individual “Mulleres oradoras”. Trátase de que as presenten en primeira persoa.(grabación en vídeo de eles mesmos). 

2-Traballo grupal “A evolución da muller ao longo da historia”.

3-Grabar un audio de voz por whatsapp tratando de persuadir aos destinatarios para que te voten como delegado do curso.

4-Facer unha comparativa coas distintas posturas existentes sobre “O cambio climático”/Facer unha comparativa entre mundo rico (Europa) e mundo pobre (África).

5- Facer un encomio dun personaxe e un vituperio doutro.