1. INFORMACIÓN BÁSICA PARA COMENZAR

1.2. REDES NEURONALES E PRINCIPIOS D.U.A.

As redes cerebrais a nivel neurocientífico divídense en tres:

REDES AFECTIVAS. O porqué da aprendizaxe.

    • Procesos afectivos e emocionais da aprendizaxe.
    • PRINCIPIO I
    • PROPORCIONAR MÚLTIPLES FORMAS DE IMPLICACIÓN.
    • Alumnos-as motivados e decididos-as.
    • Dedicar un tempo a lograr transmitir de diversa formas as conexións do que se vai aprender coa práctica.

REDES DE RECOÑECEMENTO. O qué da aprendizaxe.

    • Procesos de percepción da información.
    • PRINCIPIO II
    • PROPORCIONAR MÚLTIPLES FORMAS DE REPRESENTACION.
    • Capaces de identificar os recursos adecuados.
    • Buscar a forma de que a información chegue ao cerebro para ser procesada.

REDES ESTRATÉXICAS. O cómo da aprendizaxe.

    • Procesos de logro da aprendizaxe e a súa expresión.
    • PRINCIPIO III
    • PROPORCIONAR MÚLTIPLES FORMAS DE ACCIÓN-EXPRESIÓN.
    • Orientados a cumplir metas.
    • Axudar a definir metas e pasos que sexan alcanzables de forma realista.