Sociedad Digital 2º IB

El tema de las Redes Sociales como nuevo medio de comunicación se estructura en cinco apartados principales. Cada alumna trabajará en apartados, profundizará en él y compartirá sus resultados con el resto de la clase.

1. Aspectos Sociales (Interacción social, Comunicación interpersonal, Formación de comunidades virtuales).
2. Identidad y Expresión Personal (Identidad digital, Exhibicionismo y privacidad, Impacto psicológico).
3. Influencia Política y Cívica (Participación ciudadana, Activismo, Desinformación, Procesos electorales).
4. Transformación Económica (Modelos de negocio, Influencers y creadores de contenido).
5. Aspectos Éticos y Legales (Privacidad, Datos, Responsabilidad de las plataformas).

Instrucciones de trabajo

Cada alumna debe preparar una presentación individual que incluya cuatro apartados:

1. Exposición y ejemplificación

• Definir y describir el punto asignado.
• Seleccionar una noticia reciente que lo ejemplifique y explicar por qué es relevante.

2. Análisis de cambios

• Analizar los principales tipos de cambio (de forma, de estado, de valores; evolutivo, adaptativo, transformacional o radical).
• Comparar cómo era antes y cómo es ahora ese aspecto de las redes sociales.
• Incluir ejemplos reales que muestren con claridad esos cambios.

3. Relación con otros medios digitales e interacción

Estudia las dinámicas de interacción entre tu apartado y otros medios digitales (prensa online, mensajería, plataformas de vídeo, blogs, buscadores…).

Aplicación diferenciada por apartado

Aspectos Sociales (Interacción Social, Comunicación Interpersonal, Comunidades Virtuales)

• ¿Cómo se amplifican las interacciones sociales al pasar de redes a mensajería o a medios de streaming?
• ¿Qué ocurre cuando las conversaciones empiezan en redes pero saltan a podcasts, periódicos digitales o foros?
• ¿Qué actores (usuarios, moderadores, medios, plataformas) influyen en que las comunidades virtuales se expandan o se cierren sobre sí mismas?

Identidad y Expresión Personal (Identidad Digital, Exhibicionismo y Privacidad, Impacto Psicológico)

• ¿De qué manera la identidad digital de los usuarios se construye también en plataformas distintas (p. ej., Instagram + Twitch + TikTok)?
• ¿Qué ocurre con la privacidad cuando un mismo contenido circula en varias plataformas con lógicas diferentes?
• ¿Cómo se transforman los efectos psicológicos cuando la validación social proviene de distintos canales (likes, visitas, comentarios, trending)?

Influencia Política y Cívica (Participación, Activismo, Desinformación, Procesos Electorales)

• ¿Cómo se difunden las campañas políticas o movimientos sociales combinando redes, mensajería, vídeos virales y coberturas de prensa digital?
• ¿Qué dinámicas favorecen que la desinformación circule entre distintos medios (redes → blogs → prensa → redes otra vez)?
• ¿Qué rol tienen las plataformas y los usuarios en reforzar o frenar estos circuitos de circulación?

Transformación Económica (Modelos de Negocio, Influencers y Creadores de Contenido)

• ¿Cómo se monetiza un mismo contenido en distintas plataformas (YouTube, Instagram, Patreon, Twitch)?
• ¿Qué ocurre cuando los influencers adaptan el mismo mensaje a diferentes medios (vídeo corto, directo, post escrito)?
• ¿Qué sinergias o conflictos aparecen entre plataformas que compiten por la atención y la monetización de la audiencia?

Aspectos Éticos y Legales (Privacidad, Datos, Responsabilidad de las Plataformas)

• ¿Qué tensiones aparecen cuando una noticia o contenido sensible circula en varias plataformas con normas distintas de moderación?
• ¿Cómo varían la recogida y uso de datos personales cuando un mismo usuario interactúa en múltiples medios digitales a la vez?
• ¿Qué problemas genera la falta de coordinación legal y ética entre distintos canales digitales?

4. Preguntas abiertas para el grupo

Plantea tres preguntas sin resolver que inviten al debate. Usa como guía:

• ¿Qué consecuencias podría tener en el futuro…?
• ¿Cómo cambiaría nuestra vida cotidiana si…?
• ¿En qué medida este fenómeno es positivo o negativo para la sociedad?

Especificaciones de entrega

1. Enlace a la conversación con tu IA (ChatGPT u otra) donde hayas trabajado el tema.
2. Documento en Google Drive que incluya:
   • La noticia utilizada.
   • Todos los enlaces de fuentes consultadas.
   • Breves anotaciones sobre cómo evaluaste la calidad de cada fuente.
3. Diapositivas de la presentación, claras y visuales, que resuman tu investigación.

Claves para evaluar las fuentes

• Origen y autoría: ¿Quién publica? ¿Medio reconocido, institución académica o blog sin referencias?
• Propósito: ¿Informa, persuade, vende, entretiene? ¿Qué intereses puede haber?
• Actualidad: ¿Fecha de publicación? ¿Sigue siendo válida hoy?
• Evidencias: ¿Aporta datos, citas, estudios, estadísticas? ¿Son comprobables?
• Contraste: ¿Se verifica en otras fuentes confiables? ¿Coinciden varios medios/estudios?
• Posibles sesgos: ¿Qué puntos de vista se incluyen u omiten?