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Descárgala aquí.
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Libros de lectura:
1ª: Rimas y Leyendas de Bécquer (Ed. Santillana, Loqueleo)
2ª: Bodas de sangre de Lorca 
3ª: Un libro a elegir entre los propuestos en los itinerarios lectores.
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Las funciones sintácticas debéis estudiarlas por los apuntes de clase, ya que tenéis trucos para reconocerlas fácilmente. Tenéis, además, esta presentación sobre funciones sintácticas y la materia en el libro en las pp. 94 y 95.
Recordad estudiar el laísmo, loísmo y leísmo que deberíais tener en vuestros apuntes del aula.
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Comenzamos en el siglo XVI con la Ilustración (pp. 18-27, con los textos incluidos). Además, leímos textos de El sí de las niñas de leandro Fernández de Moratín.
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1º. Elige una leyenda de Bécquer.
- Puedes utilizar este enlace que lleva a la obra de Bécquer.
2º. Resúmela en media carilla en la que pongas el título de la leyenda y tu nombre.
3º. Extrae dos características del Romanticismo que observes en ella.
4º. Relaciónala con otra lectura, serie, canción o cualquier otra obra de arte.
5º. Sube a esta tarea un archivo en .pdf con las tres preguntas.
RECUERDA: Se trata de un trabajo escrito y, por ello, debes cuidar la redacción y la expresión. No olvides que el trabajo debe estar hecho por ti, pues eres más inteligente que la IA.
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Con esta ficha vamos a repasar el uso de la tilde diacrítica.
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En esta primera presentación podéis observar los tres tipos de oraciones compuestas que existe en lengua castellana:
1 Oraciones coordinadas. Se sitúan al mismo nivel y están unidas por un nexo:
2. Oraciones yuxtapuestas. Se sitúan al mismo nivel y están unidas por un signo gráfico:
3. Oraciones subordinadas. Una depende de la otra:
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En esta imagen podéis observar un cómic que explica las oraciones compuestas.
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3.1.1. YUXTAPOSICIÓN Y COORDINACIÓN
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Álex Grijelmo es un escritor que en su libro La gramática descomplicada explica los conceptos de coordinación y yuxtaposición de una forma sencilla y amena. Echadle un vistazo y fijaos en los ejemplos que ofrece.
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3.1.2. SUBORDINACIÓN
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En esta canción de Xoel López podrás observar cómo utilizamos las subordinadas adjetivas y sustantivas.
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Bodas de sangre, Federico García Lorca
Compara la película La novia con la lectura Bodas de sangre de Lorca.
Realiza la comparación fijándote en cómo pasan al cine el argumento, los personajes y el espacio. Por ejemplo, el personaje de “La luna”. Para ello, puedes consultar una selección de textos de la obra que os adjunto aquí. Puedes comparar el libro con alguno de los vídeos que os he dejado más arriba.
Recuerda la necesidad de presentar el tema del que vas a hablar, haciendo referencia a la obra y al autor.
La extensión es de una carilla y media con letra Times 11 y espaciado 1,5.
Selección de textos para comparar con la película.
Enlace a la película La novia (2015)dirigida por Paula Ortiz.
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