Activités de français 1º ESO C. Semaine du premier au 5 juin
Aquí tenéis los enlaces y propuestas de actividades para la semana del 1 al 5 de junio, la penúltima antes de acabar el período lectivo . Además debéis estudiar lo ya trabajado y , sólo en casos justificados, aún podéis enviarme las tareas de estas dos últimas semanas, si os incorporasteis tarde al trabajo telemático. Ya no corregiré las de antes de vacaciones.
Podéis descargar aquí debajo las fichas en WORD, que podéis hacer directamente , guardarlas en vuestro ordenador y enviármelas o en PDF, menos cómodo.
Ficha 1 (" Pourquoi? - Parce que, qu' ")
Ficha 2 ("descripción de personas + traducción de 3 descripciones)
Antes del lunes 8 de junio
Activités de français 1º ESO C. Semaine du premier au 5 juin
1- Tareas semanas anteriores:
a. Seguir estudiando los números en este enlace http://lexiquefle.free.fr/ Estudiar los verbos en –ER que hicisteis en el crucigrama + "avoir", "être", "faire".
b. Completar la ficha adjunta con el adjetivo interrogativo: Quel + nombre?
Envío ficha “adjetivo interrogativo quel + nombre” antes del martes 2 de junio
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2- TAREAS DE LA SEMANA 1 A 5 DE JUNIO :
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Aprender otro interrogativo con la chanson “Le papillon” (“la mariposa”), completar las respuestas en este enlace: "Le papillon" . Podrás escuchar la pregunta que más hacen los niños cuando empiezan a descubrir el mundo >>> Pourquoi? Pourquoi? Pourquoi?
http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/le_papillonb.htm
Et voici le vidéoclip de la belle chanson ("Y aquí tenéis el videoclip de la bonita canción, con subtítulos en francés")
>> aprender a usar el interrogativo POURQUOI?, al que se responde con PARCE QUE, QU’ + FRASE( sujeto+ (NE, N’) verbo + ( PAS) + adjetivo o complementos o con pour + infinitivo si es una finalidad, como puedes observar en la letra de la canción.
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A nosotros nos interesa usarlo sólo como frase causal , en la ficha 1 que tenéis que hacer y enviarme, así que ya sabéis, en este caso :
- Pourquoi tu ne vas pas au cinéma ? (“Por qué no vas al cine”)
- Parce que je n’aime pas le film. ("Porque no me gusta la película")
2. Aprender a describir personas: uso de los VERBOS “ÊTRE” + adjetivo, “AVOIR” + vocabulario cuerpo, “PORTER” + vocabulario ropa o complementos.
Para escuchar el vocabulario del cuerpo y aprenderlo ( también en tu libro página 43, unité 4 ) :
http://lexiquefle.free.fr ( elegir "corps")
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Hacer ficha 2, poner el número de la persona a la que corresponde y traducir 3 de las 7 descripciones.
Envío de las fichas 1 y 2 antes del lunes 8 de junio
Para aprender a describir a una persona de manera básica, aquí os dejo el vocabulario con los verbos "avoir" ("tener"), "être" ("ser") y "porter" ("llevar")
( de "Diccionario Susaeta para Principiantes, francés")
Descripción de la cara , cabello y ojos
Descripción muy básica del aspecto físico y la personalidad
Y para que escuchéis el vocabulario de la ropa y los colores, vamos de nuevo a
http://lexiquefle.free.fr ( elegir "vêtements")
Ficha 1 (" Pourquoi? - Parce que, qu' ")
Ficha 2 ("descripción de personas )
Antes del lunes 8 de junio
