Unité 2: "Bâtir un texte".Comment organiser un rédigé ( 2º bacharelato ABAU )
Section outline
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Comment organiser un rédigé ( 2º bacharelato ABAU )
Dans cette unité , qui est très intéressante, nous allons travailler la structure d'un texte argumentatif, c'est-à-dire, comment "bâtir un texte", de même que tous les connecteurs ou articulateurs logiques servant à bien structurer un rédigé.
( Cliquez sur le titre )
1- DÉVELOPPEMENT D'UN RÉDIGÉ À OBSERVER
( http://francesmiraflores.blogspot.com/2014/01/comment-batir-une-redaction.html#more ) :
Le monde actuel est caractérisé, du point de vue politique, par l'arrivée de la démocratie à tous les continents. Par contre, ces politiques n'ont pas été capables de parvenir à une distribution des ressources à tout le monde de la même manière.
La crise économique actuelle nous montre, d'ailleurs, que cette disproportion à niveau social, n'a pas du tout disparu. Bien au contraire, des fois, nous avons la sensation que les riches deviennnent de plus en plus riches et les pauvres de plus en plus pauvres.
Les catastrophes naturelles (tremblements de terre à Haïti ou au Chili ou en Turquie, les pluies ou les ouragans) contribuent à augmenter cette sensation de pauvreté dans les pays les plus déprimés.
En attendant quelques solutions de la part des hommes politiques ou des économistes, la société civile, c'est-à-dire, nous, doit montrer son côté solidaire et essayer de faire face à ces situations de misère extrème. Un euro versé par chacun de nous dans un projet solidaire peut être essentiel pour le mener à terme et contribuer à faire la vie des autres gens un peu plus facile.
L'éducation, à mon avis, s'avère un instrument essentiel dans le domaine de la solidarité. Les gens aiment aider les autres mais, bien souvent, ils ne trouvent pas le moyen d' exercer cette qualité. Les pouvoirs publiques devraient renseigner la population et l'encourager à développer son côté humanitaire.
C'est comme cela, d'après moi, qu'on construit une vraie société moderne et une vraie démocratie.
Vocabulaire :
- son côté : « su lado »
- faire face à : « afrontar, hacer frente a »
- mener à terme : “llevar a cabo”
- s’avérer: “resultar”
- encourager: “alentar, fomentar, promover”
2- Quelques mots-clés pour bien structurer un texte
3- Cliquez ci-dessous, sur le document d'écoute concernant l'éducation pour apprendre à bien argumenter.
4- Faites les exercices donnés en cours, en complétant les connecteurs convenables, qui sont publiés ci-dessous.
5- Faites les exercices proposés sur les hyperliens "argumenter et bâtir un texte".
6- Regardez ces documents vidéo pour bien apprendre le vocabulaire du monde de l'éducation et completez-le avec les documents et exercices de lexique ci-dessous.
Cyprien- L' école (1 )
Cyprien- L'école ( 2 )
Cyprien- Technophobe
7- La phrase hypothétique en français, si vous en avez besoin dans un rédigé des épreuves ABAU.
8- Lexique sur l'enseignement (Génération lycée 2 (A2-B1) )
