ESTAR A + INFINITIVO
Repare que em português emprega-se a perífrase estar a + infinitivo para ações ocasionais, mas neses contexto não se pode empregar o gerúndio.
Expemplo: As crianças estão a brincar .
As crianças estão brincando.
Repare que em português emprega-se a perífrase estar a + infinitivo para ações ocasionais, mas neses contexto não se pode empregar o gerúndio.
Expemplo: As crianças estão a brincar .
As crianças estão brincando.

O que é que estão a fazer as personagens do quadro? Façam frases empregando o vocabuário e a perífrase estar a + infinitivo.
Ordene as ações
Faça frases com os elementos das duas colunas sobre a sua rotina e a da sua família.
Um jornalista foi à escola da Catarina para fazer uma reportagem sobre a rotina diária dos alunos.
Leia o testemunho da Catarina e, depois, lê o que escreveu o jornalista sobre a entrevista com a aluna. Se houver informação errada, corrija-a.
Olá. Chamo-me Catarina Sousa Ribeiro. Tenho 12 anos e ando no 7º ano.
De segunda a sexta-feira, levanto-me sempre às 06h45. Tomo pequeno-almoço, visto-me e arranjo-me. Saio de casa às 07h30.
Venho para a escola de autocarro. Apanho-o na paragem às 07h40. As minhas aulas começam às 8h30 e terminam às 13h30 ou às 16h00.
Vou para casa de autocarro ou de carro com o meu pai. Costumo lanchar em casa com o meu irmão e a minha mãe. Depois, faço os TPC. Na quarta e na sexta vou duas vezes às aulas de violão. Os outros dias, ando de bicicleta, vejo televisão, leio, etc.
À noite, janto com a minha família às 20h15. Mais tarde, preparo a mochila e vejo televisão ou estudo. Depois tomo banho e deito-me entre as 22h00 e as 22h30.
Ao fim de semana deito-me por volta das 23h30 e levanto-me às 10h30.
No seu caderno escreva um texto breve sobre a sua rotina diária. Use os verbos no presente de indiativo.
Leia o texto e diga se alguma das rotinas diárias do seu pai e da sua mãe coincidem com as dos pais da Carla
"As rotinas da minha família"
O meu pai é talhante. Levanta-se às 7:00h, toma um duche, veste-se e às 7:45h toma o pequeno-almoço em casa. Come sempre pão com manteiga e doce de abóbora ou de morango. Bebe café com leite com muito açúcar. Entre as 9:00h e as 13:30h trabalha num talho no centro da cidade. Às 13:45h almoça com os colegas num restaurante muito perto do trabalho para voltar ao talho às 15h. As terças e quintas sae às 18:00h e o resto dos dias às 19:00h. Os dias que sai cedo vai-me buscar à escola, os outros dias vai já para casa e prepara o jantar.
A minha mãe é cabeleireira. Durante a semana levanta-se às 7:45h, toma um duche, veste-se e prepara o pequeno-almoço para todos. Ela leva os meus irmãos pequenos à escola, porque o pai sai antes de casa e eu vou de autocarro. Ela começa a trabalhar às 9,15h no cabeleireiro da minha tia. A minha mãe às segundas, quartas e sextas come normalmente só uma sandes e bebe um sumo entre as 13h e as 13:20h porque tem de estar às 13:20h de novo no trabalho. Os outros dias almoça em casa e volta às 14:15h. As terças ela tem ginástica às 18h.
Às 20:15h jantamos toda a família e conversamos. Quando as crianças nos deitamos, os meus pais gostam de ler um livro ou ver televisão. Passamos o fim de semana em casa da avó perto do mar, lá descansamos, andamos de bicicleta e às vezes vamos à praia.
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Ao sábado acordo por volta das 9h00. Ligo o telemóvel, levanto-me e vou à casa de banho. Depois arranjo-me e vou até a sala. A mamã já têm o pequeno-almoço pronto. Esperamos que cheguem o papá e a Catarina, que acordam mais tarde e tomamos o pequeno-almoço juntos. Depois a Catarina e eu levantamos a mesa e preparamos os sacos para ir ao supermercado.
Por volta das 10h00 vamos com o papá fazer compras e voltamos por volta das 12h30. Eu ajudo a papá a fazer o almoço. A mamã faz a sobremesa. Às 13h15 almoçamos.
Depois do almoço, vamos ao café todos juntos ou bem ficamos em casa a ouvir música e conversar. À tarde vemos televisão ou vamos ao cinema.
Ao sábado jantamos mais tarde, por volta das 20h30 ou 20h45.
Compreensão da escrita:
E agora para falar: