No centro non empregamos libros de texto como ferramenta de aprendizaxe. Apostamos por un modelo educativo baseado na experiencia directa, na experimentación e na construción de coñecementos a partir da realidade cotiá do alumnado. Consideramos que a aprendizaxe é máis significativa cando parte dos seus intereses, do seu contorno e das vivencias diarias, favorecendo así a curiosidade, o pensamento crítico e a participación activa. Deste xeito, o noso labor educativo oriéntase a crear situacións de aprendizaxe vivenciais, flexibles e adaptadas ás necesidades de cada neno e nena.
