Gracias por tu aportación, Carmen.
Apuntas cosas muy interesantes. Por un lado, la impresión 3D como herramienta educativa, favorece el desarrollo de competencias por parte del alumnado en el ámbito STEM y también en otras áreas como puede ser lengua, historia o geografía, por ejemplo. Además también puede ser muy útil, como comentas, para fomentar el desarrollo de competencias transversales.
También estoy muy de acuerdo con lo que apuntas con respecto al alumnado con necesidades educativas especiales, ya que puede ser una herramienta muy útil de integración y también, como no, de aprendizaje.
Como señalas y como también han indicado en el foro el resto de los compañeros, podríamos resumir que la impresión 3D, utilizada como herramienta educativa, fomenta la creatividad, favorece la comunicación, siempre y cuando la actividad se desarrolle de manera que se fomente el trabajo colaborativo y en equipo, aumenta la capacidad de resolver problemas e incrementa la motivación y el interés del alumnado. Estas son solamente algunas ventajas. Sin duda hay otras muchas, relacionadas con aprender haciendo y lo que todo esto supone.