Obxectivos
1.Coñecer as carácterísticas do trastorno do espectro do autismo desde o punto de vista da intervención educativa.
2.Adquirir estratexias metodolóxicas e de autorregulación da conduta así como das distintas técnicas, medidas e recursos que favorecen a atención educativa do alumnado con TEA.
3. Experimentar en aula propostas metodolóxicas e recursos que melloren a resposta educatica e a inclusión do alumnado con TEA.
- Profesor: Camilo Conde
- Profesor: Consuelo Rodríguez Prieto