1. Coñecer o modelo de aula TEA a nivel estata, e repensar o modo de actuación nas nosas aulas.
2. Establecer os contidos mínimos e a adaptación dos mesmos a este alumnado nos distintos niveis curriculares.
3. Realizar materiais adaptados a este alumnado que permita a súa inclusión nas aulas e nos centros.
- Profesor: Camilo Conde