Topic 3

Antonio Méndez Giménez

(Universidade de Oviedo)

Licenciado y Doctor en Ciencias de la Educación Física y el Deporte

RELATORIO:

Parte teórica:

• El Modelo Comprensivo: su variante, el Modelo Táctico.
• Clasificación táctica de los juegos deportivos.
• Los elementos estructurales y funcionales de los juegos deportivos y su modificación con intencionalidad educativa.
• Propuesta de un modelo de iniciación deportiva comprensivo-estructural que aprovecha materiales autoconstruidos.
• Aprendizaje cooperativo.
• Modelo de Educación Deportiva.
• Elementos comunes entre el Modelo Táctico, el Aprendizaje Cooperativo, Modelo de Educación Deportiva.
• Hacia la hibridación de modelos de enseñanza en iniciación deportiva.
• Inventamos un juego deportivo de forma cooperativa.

Práctica I: Taller de auto-construcción de ringo con cartón. La enseñanza del ultimatecon materiales autoconstruidos bajo el modelo comprensivo.

Práctica II: La enseñanza del baloncesto empleado un modelo híbrido.

Práctica III: La invención de juegos deportivos de diferentes categorías tácticas con materiales autoconstruidos y convencionales.