1. Coñecer o modelo de aula TEA no ámbito estatal e repensar o modo de actuación nas nosas propias aulas.
2. Afondar no coñecemento especializado da intervención na aula co alumnado TEA. Método TEACCH
3. Afondar en técnicas de autorregulación e apoio condutual positivo en alumnado TEA
- Profesor: Sonia González Varela
- Profesor: Mercedes De Santaló Ossorio Sáenz-Díez
- Profesor: Beatriz López Dorado