Entrega da tarefa

Situación de aprendizaxe estatística para o seu alumnado, integrada no currículo, que combine o uso de datos reais, ferramentas dixitais e estratexias de avaliación competencial.
A tarefa será presentada nun documento escrito (3-5 páxinas) e deberá incluír:

1. Título da proposta e nivel educativo ao que vai dirixida.
2. Xustificación breve (½ páxina): por que é relevante para o alumnado e como conecta cos seus intereses ou experiencias.
3. Descrición da actividade estatística:
   - Problema estatístico ou pregunta de investigación que se vai traballar.
   - Fontes de datos a empregar (plan experimental, enquisa ou datos oficiais).
   - Concreción curricular: definición de criterios de avaliación e contidos asociados
   - Extensión da análise de datos (táboas, gráficos, medidas e parámetros estatísticos…).
   - Uso de ferramentas e recursos dixitais (mínimo unha).
4. Proposta de avaliación competencial:
   - Unha rúbrica ou apartados dunha rúbrica que permitan avaliar os criterios definidos no punto 3.
   - Descrición doutro recurso avaliativo (portafolio dixital, diario de aprendizaxe, autoavaliación…).
5. Valoración persoal (½ páxina): posibles dificultades de implementación e expectativas sobre a aprendizaxe do alumnado.