Ir ao contido principal
CFR de A Coruña
  • Galego ‎(gl)‎
    English ‎(en)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Galego ‎(gl)‎
Neste momento está usando o acceso para convidados (Acceder)

Repositorio

  1. Inicio
  2. Cursos
  3. Miscelánea
  4. RADF
  5. Moodle
  6. Proba. Preguntas: Curta, Numérica, Relacionar (You...

Section outline

  • Indice
  • Moodle
  • WebEx
  • Agueiro
  • Outras Ferramentas
  • Repositorios de contidos educativos

Proba. Preguntas: Curta, Numérica, Relacionar (YouTube-M.Mato)

Requisitos do completado
Prema na ligazón Proba. Preguntas: Curta, Numérica, Relacionar (YouTube-M.Mato) para abrir o recurso.
◄ Proba. Preguntas: Ensaio, Test, V/F (YouTube-M.Mato)
Correxir proba (YouTube-M.Mato) ►

Bloques

Supplementary blocks

Omitir Navegación

Navegación

  • Inicio

    • Páxinas do sitio

      • Os meus cursos

      • Etiquetas

      • ForoNovidades do sitio

    • Os meus cursos

    • Cursos

      • Miscelánea

        • COA

        • C2401016Pr

        • LaB

        • poloscreativos

        • RCPAC

        • BCFRAC

        • IM

        • arqeduga

        • CursoModelo

        • GGPP

        • Premaqueta-EAAV

        • RADF

          • Moodle

            • URLArproveitamento didáctico de Moodle (Formación aberta Platega)

            • FicheiroManual moodle 3.9 para el profesor (Universidad Politécnica de Madrid. Gabinete de Tele-Educación)

            • URLManual Moodle (Universitat d'Alacant)

            • URLGuías Moodle (moodle.org)

            • URLGuía rápida administrador/a (moodle.org)

            • URLGuía rápida profesor/a (moodle.org)

            • URLGuía rápida usuario/a (moodle.org)

            • FicheiroPrimeiros pasos

            • URLPerfil (moodle.org)

            • URLPrimeiros pasos na Aula Virtual (YouTube-M.Mato)

            • FicheiroCreación e edición de cursos

            • URLCreación dun curso (moodle.org)

            • URLEdición básica dun curso (YouTube-M.Mato)

            • URLCreación cursos. Matrícula alumnado (YouTube-espazoAbalar)

            • FicheiroMatriculación de usuarios

            • URLMatriculación manual alumando (Websdinamicas)

            • FicheiroCrear/editar perfil usuarios

            • URLEngadir usuarios (moodle.org)

            • URLEngadir usuarios masivamente (moodle.org)

            • URLEngadir/editar usuarios (YouTube-SUBITUS S.A. de C.V)

            • FicheiroMétodos de comunicación

            • URLForos (Youtube-M.Mato)

            • URLForos (YouTube-espazoAbalar)

            • URLChat (YouTube-CampusVirtual UNR)

            • FicheiroMensaxería

            • URLMensaxería (moodle.org)

            • URLMensaxería (YouTube-Alexánder Bustos Rizzo)

            • URLChat (YouTube-CampusVirtual UNR)

            • FicheiroRecursos

            • URLEtiquetas e Ficheiros (YouTube-espazoAbalar)

            • URLEtiqueta (YouTube-M.Mato)

            • URLEtiqueta usos (YouTube-M.Mato)

            • URLEtiqueta (moodle.org)

            • FicheiroImaxes

            • FicheiroVideos

            • URLVideo (YouTube-M.Mato)

            • URLCartafol (moodle.org)

            • URLFicheiro (YouTube-M.Mato)

            • URLPáxina (YouTube-Herramientas Web 2.0)

            • URLPáxina (moodle.org)

            • URLURL (YouTube-M.Mato)

            • URLURL (moodle.org)

            • FicheiroGlosario

            • URLCrear glosario (YouTube-M.Mato)

            • URLEngadir e cualificar entradas (YouTube-M.Mato)

            • URLGlosario (moodle.org)

            • FicheiroWiki

            • URLWiki (moodle.org)

            • URLWiki (YouTube-universidadurjc)

            • FicheiroTarefas

            • URLCrear tarefas (YouTube-espazoAbalar)

            • URLCrear tarefas (YouTube-M.Mato)

            • URLCorrexir tarefas. Editor PDF (YouTube-M.Mato)

            • URLCrear unha escala de cualificación (YouTube-M.Mato)

            • URLCorrexir tarefas (YouTube-espazoAbalar)

            • URLComo cualificar tarefas (moodle.org)

            • FicheiroSeguimento actividade do alumnado

            • URLInforme de actividade (YouTube-M.Mato)

            • URLRexistros de acceso (YouTube-M.Mato)

            • URLInforme participación (YouTube-M.Mato)

            • URLGrupos e agrupamentos (YouTube-Juan Carlos Brenlla Blanco)

            • URLGrupos (moodle.org)

            • URLAgrupamentos (moodle.org)

            • FicheiroBanco de preguntas

            • URLBanco de preguntas e cuestionario ( (YouTube-espazoAbalar)

            • FicheiroProbas

            • URLProba (YouTube-M.Mato)

            • URLProba. Preguntas: Ensaio, Test, V/F (YouTube-M.Mato)

            • URLProba. Preguntas: Curta, Numérica, Relacionar (YouTube-M.Mato)

            • URLCorrexir proba (YouTube-M.Mato)

            • URLCuestionarios (moodle.org)

            • URLProba modo adaptativo con penalización (YouTube-universidadurjc)

            • URLProba modo adaptativo sen penalización (YouTube-universidadurjc)

            • FicheiroCualificacións

            • URLCualificacións (moodle.org)

            • URLXestión completa cualificación (YouTube- Laurentino cejudo alonso)

            • FicheiroCopia de seguranza

            • URLCopia de seguranza (YouTube-M.Mato)

            • FicheiroCalendario

            • URLCalendario (YouTube-Carlos iglesias)

          • WebEx

          • Agueiro

          • Outras Ferramentas

          • Repositorios de contidos educativos

      • Formación aberta

      • Curso 2025-26

      • Curso 2024-25

      • Curso 2023-24

      • Curso 2022-23

      • Curso 2021-22

      • Curso 2020-21

      • Curso 2019-20

      • Curso 2018-19

      • Curso 2017-18

      • Curso 2016-17

      • Curso 2015-16

      • Curso 2014-15

      • Curso 2013-14

      • Curso 2012-13

      • Curso 2011-12

      • Curso 2010-11

      • Curso 2009-10

      • Curso 2008-09

Neste momento está usando o acceso para convidados (Acceder)
RADF
  • Galego ‎(gl)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Galego ‎(gl)‎
Resumo da retención de datos
Políticas
Obter a apli móbil