Semana do 2 ao 6 de marzo
Venres, 6 de marzo de 2026
Galego: En folio, con plantilla, noticia: "Día da Muller".
C Sociais: En folio, debuxa catro sinais verticais de tráfico que atopes no camiño á túa casa ou cando te moves por Cambados. Asegúrate de facer un debuxo perfecto con regra ou compás, moi ben pintado e co significado do sinal debaixo da mesma. Páxinas 84 e 85, exercicios orais; léde e as preguntas e asegurádevos de coñecer as respostas, buscando no libro a informacíon se non a recordades.
Nota: Mañá debedes traer os exames asinados.
Xoves, 5 de marzo de 2026
Galego: Páxina 119, exercicios do 1 ao 3.
C Sociais. Páxina 76, exercicios do 1 ao 5.
Castelán: Páxina 118, exercicios do 1 ao 7
Mércores, 4 de marzo de 2026
Galego: Páxina 118, exercicios do 1 ao 5 (o exercicio 3 e voluntario).
Texto escrito en folio con plantilla: noticia "A busca do tesouro de Rosalía"
C Sociais: Mapa mental sobre a economía das empresas e das familias.
Martes, 3 de marzo de 2026
Matemáticas. Ficha de repaso 2 . (30 min). Mañá teremos o exame.
Castelán: Noticia. Inventa ou rescribe calquera noticia sobre Cambados. Recorda as normas que debemos ter en conta cando escribimos unha noticia. Acórdate de escribir en lingua castelá. (20 min)
English. Exercises. (10 min)
Nota: A noticia sobre "A busca do tesouro" escribirédela mañá.
Luns, 2 de marzo de 2026
Matemáticas: Ficha de repaso. (30 min)
Galego: En folio con plantilla: Noticia sobre a preparación das filloas na clase. (20 min)Ten en conta as normas para escribir unha noticia (TODAS):
Recorda seguir cada paso de PODER (pensa en orde, di a primeira oración (asegúrate de que teña sentido; estará escrita en terceira persoa) e despois de escribila revisa o escrito léndoo de novo antes de empezar coa segunda oración.
- Empeza cun titular creativo.
- Pon unha entradiña que resuma brevemento o que pasou.
- Escribe o teu nome e olugar no que escribes con MAIÚSCULA
- Recorda que no primeiro parágrafo informas de que ocurriu, cando, onde, como e porque …
- No segundo parágrafo vas engadindo detalles que completenten a información anterior.
- No último parágrafo escribes a valoración que fixo o alumnado, como se fixeses unha entrevista a un dos participantes.
Fai que a túa noticia sexa emocionante para que todas e todos queiran lela!
Usa plantilla Escribe dez liñas
Separa os parágrafos cun espazo en branco. Revisa a túa ortografía.
C Sociais. Estuda os sectores de produción, que caracteriza a cada sector e cales son as actividades profesionais principais de cada un. (10 min)