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6º EP: Lengua Castel ...

Acabando tema 9

Pág 150 y 151: 1, 2, 3, 5

Pag 153: 1

Pag 156 y 157: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10

Hola chicos,

Para la semana pongo las correcciones de los ejercicios. Una vez corregidos subid las fotografías de los ejercicios.

CORRECCIÓNS

Pág 150 y 151: 1, 2, 3, 5

1 Cantar, aullar, charlar, murmurar, callar, escuchar.

2 Cantar: producir con la voz sonidos melodiosos, formando palabras o

sin formarlas.

Aullar: dar aullidos.

Charlar: conversar, platicar.

Murmurar: conversar entre dientes, manifestando queja o disgustopor algo.

Callar: omitir, no decir algo.

3 Aquietar las alteraciones del ánimo: aplacar, pacificar, sosegar.

Cubrir lo que está descubierto: esconder, ocultar, tapar.

Advertir a alguien reprobando lo que ha hecho: reprender, prevenir,amonestar.

5

Sustantivo Verbo Adjetivo

grandeza engrandecer grande

tristeza entristecer triste

beneficio beneficiar beneficioso

alegría alegrar alegre

odio odiar odioso

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• Las sinalefas se marcan con subrayado:

Un-so-ne-to- me-man-da ha-cer-Vio-lan-te, 11

que en-mi-vi-da-me he-vis-to en-tal-a-prie-to: 11

Ca-tor-ce-ver-sos-di-cen-que es-so-ne-to; 11

Bur-la-bur-lan-do-van-los-tres-de-lan-te. 11

La rima es consonante ABBA

Yo-pen-sé-que-no ha-lla-ra-con-so-nan-te, 11

y es-toy-a-la-mi-tad-de o-tro-cuar-te-to; 11

mas-si-me-ve-o en-el-pri-mer-ter-ce-to, 11

no hay-co-sa en-los-cuar-te-tos-que-me es-pan-te. 11

La rima es consonante, la misma que en el cuarteto anterior: ABBA

• Por-el-pri-mer-ter-ce-to-voy-en-tran-do: 11

y-pa-re-ce-que en-tré-con-pie-de-re-cho: 11

pues-fin-con-es-te-ver-so-le es-toy-dan-do: 11

Ya-es-toy-en-el-se-gun-do,-y-aun-sos-pe-cho 11

que-voy-los-tre-ce-ver-sos-a-ca-ban-do; 11

con-tad-si-son-ca-tor-ce,-y-es-tá-he-cho. 11

Las rimas de los tercetos son también consonantes, pero distintas a las de los cuartetos: CDC DCD.

Pag 156 y 157: 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10

2 virgen, imagen, crujen, origen, tejen, margen, aborigen, bujía, voltaje,crujido, trabajen, tejedora.

4 – Mucho humo salía del motor.

–– Eva y él sacaron las entradas para el teatro.

–– El fontanero ayer reparó el grifo.

–– El jefe del almacén me llamó por teléfono.

5 – La carrera será muy larga: predicado nominal.

––Mis primos cantaron con mucha alegría: predicado verbal.

–– Todos los niños estaban muy contentos: predicado nominal.

7 • Concluir una obra: finalizar.

• Distribuir algo dividiéndolo en partes: repartir.

• Ordenar a una persona que haga algo: mandar.

• Echar en la tierra materias para hacerla fértil: abonar

8 Maldije - maldijimos, reduje - redujimos, atraje - atrajimos, bendije -

bendijimos, deduje - dedujimos.

9 – La conferencia duró dos horas: predicado verbal.

–– Enrique es el mejor carpintero: predicado nominal.

–– El examen fue muy fácil: predicado nominal.

–– Yo no he leído ese libro: predicado verbal.

––Mis pantalones están nuevos: predicado nominal.

10 Titubear: vacilar en la pronunciación de las palabras.

Obviar: apartar de en medio obstáculos o inconvenientes.

Secundar: cooperar con alguien ayudándole en sus propósitos.

Copar: conseguir en una elección todos los puestos.