Parece un proxecto moi amplo, sen acotar os contidos demasiado; son proxectos que poden derivar moito, cómpre ter coidado. é máis operativo concretar máis, tanto obxectivos como contidos. E sigo dicindo, os criterios de avaliación deberian guiarnos sempre que traballamos con metodoloxía de proxectos.
E o traballo coa información: que van a aprender concretamente os alumnos e alumnas???
Por outra parte, para introducir o proxecto seguro que tendes algunha circunstancia que vos leve a estudar eses contidos e non outros. Algún alumno ou alumna doutro país que chegase este ano ao centro? Algunha viaxe dalgún membro da comunidade educativa (alumnado, profesorado, familias)??? Algún irmá maior que se vaia traballar a outro país??? Non sei, cómpre buscar algo real para este proxecto, e seguro que o atopades. Iso axudará tamén a concretar.
Saúdos