As actividades no EVA: cuestionarios

1. Cuestionarios e preguntas

Consisten en presentar un conxunto de preguntas que son cualificadas automaticamente. Poden usarse para a autoavaliación do alumnado ou como exames.

Se ofrecemos unha realimentación adecuada no só permiten cualificar, é dicir,  poñer unha nota, senón que posibilitan unha avaliación formativa.

O tipo de preguntas que admiten neste momento:

O paso previo para crear unha proba ou cuestionario é ter un banco con preguntas de calquera dos tipos indicados, e tamén ter ese banco organizado en categorías que as clasifiquen. As categorías poden facer referencia ó contido dos temas, ó tipo de preguntas...

1.1. Tipos de preguntas

Nos seguintes videotitoriais móstrase o xeito de crear algúns dos tipos máis comúns de preguntas. Aínda que algunhas están feitas nun aula non Edixgal o procedemento é moi parecido.

1.2. Deseño do cuestionario

Unha vez que temos as preguntas no banco podemos facer un ou máis cuestionarios seleccionando as que nos interesen.

A continuación explícase as opcións que temos para deseñalo e como engadirlle as preguntas:

1.3. Preguntas con varios intentos

CREACIÓN DE PREGUNTAS:  MÚLTIPLES INTENTOS

Esta opción só será efectiva se deseñamos o cuestionario “Interactivo con múltiples intentos” ou “Modo adaptativo”
Non terá efecto se o cuestionario é con “Retroalimentación diferida ou inmediata”

DESEÑO DO CUESTIONARIO: COMPORTAMENTO DA PREGUNTA