GUIA ECUESTRE

GUÍA ECUESTRE

 Verifica y adapta los itinerarios ecuestres analizando las características de los participantes y las condiciones de realización de la actividad. Revisión, preparación y recogida de materiales, caballos y medios para la ruta: programa establecido y con las condiciones del medio. Colabora en la organización de actividades ecuestres recreativas interpretando el procedimiento establecido. Realiza actividades ecuestres recreativas, según protocolo establecido, relacionando las características de los y las participantes con los procedimientos de actuación − Equipos y materiales para rutas ecuestres. Funciones de los elementos del equipo ecuestre: • Equipo y material ecuestre del caballo en ruta. • Equipo y material ecuestre del jinete o de la amazona en ruta. • Equipo, avituallamiento y material ecuestre colectivo en ruta. • Equipos y materiales específicos para personas con discapacidad Mantenimiento, transporte y almacenaje de materiales y equipos: Caballos para la ruta ecuestre. Estado físico-temperamental y aptitud del caballo para la ruta: Cuidados y transporte equinos antes, durante y después de la ruta: − Equipos y materiales para rutas ecuestres. Funciones de los elementos del equipo ecuestre: • Equipo y material ecuestre del caballo en ruta. • Equipo y material ecuestre del jinete o de la amazona en ruta. • Equipo, avituallamiento y material ecuestre colectivo en ruta. • Equipos y materiales específicos para personas con discapacidad Mantenimiento, transporte y almacenaje de materiales y equipos: Caballos para la ruta ecuestre. Estado físico-temperamental y aptitud del caballo para la ruta: Cuidados y transporte equinos antes, durante y después de la ruta: a) Se ha proporcionado información a los participantes sobre el itinerario, las características del caballo y el uso del equipo y del material para garantizar la seguridad. b) Se han descrito y demostrado las técnicas de equitación para una ruta ecuestre y se ha corregido la ejecución de las mismas a los participantes. c) Se ha adoptado una organización y situación en el grupo que permite el control del mismo y de las dificultades de los participantes antes y durante la actividad. d) Se han utilizado códigos de señales y aparatos de comunicación para transmitir durante la ruta información al grupo y, en su caso, a agentes externos. e) Se han realizado maniobras de apoyo a los participantes que presentan dificultades en la progresión por la ruta. f) Se han aplicado los protocolos de actuación en las incidencias producidas. g) Se han preparado el espacio para los caballos y las condiciones para las paradas y la pernoctación. h) Se ha aplicado la normativa ambiental, de bienestar animal y de prevención de riesgos laborales en las tareas realizadas. a- Se ha valorado el estado y la adecuación de los equipos y de los materiales utilizados en la actividad de monta . b) Se ha valorado la higiene y las condiciones de vida del caballo tras la monta. c) Se han registrado las reacciones del caballo montado y la progresión de las mismas. d) Se han estimado las respuestas a las ayudas del jinete o de la amazona y las desobediencias del caballo montado. e) Se ha rellenado una ficha de control sobre la valoración del caballo montado .f) Se ha aplicado la normativa ambiental, la de bienestar animal y la de pre Explicación, demostración y ayuda: • Puesta de la cabezada, guiado del cabestro y atado del caballo en ruta Organización del grupo y seguridad: Códigos de señales para la conducción de un grupo a caballo Colaboración en la organización de actividades ecuestres recreativas Realización de actividades ecuestres recreativas Normativa ambiental, de bienestar animal y de prevención de riesgos laborales Orientaciones pedagógicas Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de guía de actividades ecuestres