Salta al contenido principal
Inicio
  • Español - Internacional ‎(es)‎
    English ‎(en)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Galego ‎(gl)‎
En este momento está usando el acceso para invitados (Acceder)

Información del curso

  1. Área personal
  2. Cursos
  3. EDUCACIÓN FÍSICA
  4. EE.DD FÚTBOL E BALONMÁN
  5. Bloque Común CTD
  6. ADEN3
  7. Resumen

ENTRENAMIENTO DE ALTO RENDIMIENTO N3

  • Docente: Profesor Pedro Vicente Vila

Bloques

Salta Navegación

Navegación

  • Área personal

    • Página principal del sitio

    • Páginas del sitio

      • Mis cursos

      • Marcas

    • Mis cursos

    • Cursos

      • EDUCACIÓN FÍSICA

        • EDF - ESO / BACH

        • 1º TSEASD

        • 2º TSEASD

        • EE.DD FÚTBOL E BALONMÁN

          • Bloque complementario CTD

          • Bloque Común CTD

            • PSICOLOGÍA DEL DEPORTE F N3

            • GESTIÓN DEL DEPORTE

            • FACTORES FISIOLÓGICOS DEL RENDIMIENTO

            • SOCIOLOGÍA DEL DEPORTE FÚTBOL N3

            • PSICOLOGÍA DEL DEPORTE

            • F. de Formadores BN3

            • Xestión BN3

            • Socioloxía FN1

            • Lexislación N1

            • BIOMECÁNICA N3 FÚTBOL

            • ENTRENAMIENTO AR NIVEL 3 FÚTBOL

            • ADEN3

          • CTD. BALONMÁN

          • Bloque Específico CTD FÚTBOL

          • CICLO INICIAL BLM 2025

          • CONV. N2

          • Bl.Compl.N1

          • PF2

          • Eliminar 2

          • Prep. Física 2

          • Táctica 2

          • Seguridad 1

          • Táctica 3

          • Metodología 3

          • Dirección Equipos 3

        • REPOSITORIO

        • TSEASIND

        • TUT2ºB

        • Técnica II

        • 1º IMPL.MARCOS

        • AFD inclusión social

        • ADARN3

        • Bases Anatómicas

        • BAP

        • BAD

        • BIO N3

        • CONVOCATORIAS 24-25

      • ARTEFACTOS PISA

      • BIBLIOTECA

        • Repositorio

          • Conciliación vida-morte

          • Cociñacooltural

      • ARTES PLÁSTICAS - DEBUXO

      • BIOLOXÍA E XEOLOXÍA

        • CGTD

      • ECONOMÍA

        • CGTD

      • FILOSOFÍA

        • Filosofía Bacharalato

        • Filosofía ESO

        • Filosofía II

        • Valores Éticos

        • Repositorio

      • FÍSICA E QUÍMICA

        • FÍSICA E QUÍMICA 1º BACH

        • FÍSICA 2º BACH

        • QUÍMICA 2º BACH

        • 2ªESO

        • 3ºESO

        • 4ºESO

        • PENDENTES

        • FÍSICA E QUÍMICA CGTD

      • FOL

      • FRANCÉS

        • SECCIÓN BILINGÜE

        • CGTD

        • ESO

        • BACH

      • GREGO

      • L. GALEGA E LITERAT

        • CGTD

        • 1º ESO

        • 2º ESO

        • 3º ESO

        • 4º ESO

        • 1º BACH

        • 2º Bach

      • INGLÉS

        • ESO

        • BACH

        • CGTD

      • L. CASTELÁ E LITERAT.

        • 2º BACH

        • 1º BACH

        • 1º ESO

        • 2º ESO

        • 3º ESO

        • 4º ESO

        • CGTD

      • LATÍN

      • MATEMÁTICAS

        • 1º BACH

        • 2º BACH

        • 1º ESO

        • 2º ESO

        • 3º ESO

        • 4º ESO

        • Geogebra

        • REPOSITORIO

      • MÚSICA

      • ORIENTACIÓN

      • RELIXIÓN

      • TECNOLOXÍA

        • CGTD

      • TIC

        • TIC-CGTD

      • XEOGRAFIA E HISTORIA

        • 1º ESO

        • 2ºESO

        • 3º ESO

        • 4º ESO

        • BACHARELATO

          • Historia de España 2º BAC

          • Historia Mundo Contemporáneo 1º BAC

      • XERAL

        • Proxecto competencial ESO

      • XESTIÓN DO CENTRO

        • COMUNICACIONS ALUMNADO

        • CONSELLO ESCOLAR

      • FORMACION - CEFORE

      • ANPA

Supplementary blocks

Salta Menú principal

Menú principal

  •  



  • “If we were supposed to talk more than we listen we would have two mouths and one ear.”

    – Mark Twain

En este momento está usando el acceso para invitados (Acceder)
ADEN3
  • Español - Internacional ‎(es)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Galego ‎(gl)‎
Resumen de retención de datos
Políticas
Descargar la app para dispositivos móviles