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  1. SOSTENIBILIDAD APLICADA AL SISTEMA PRODUCTIVO
  2. TAREFAS
  3. RETO AMBIENTAL AGENDA 2030

RETO AMBIENTAL AGENDA 2030

Requisitos de finalización
Apertura: martes, 29 de octubre de 2024, 00:00
Cierre: lunes, 9 de diciembre de 2024, 23:59

La unidad didáctica 2 trata los retos AMBIENTALES fijados en la AGENDA 2030. Concretamente:

Reto 1: combatir el cambio climático y sus efectos.

Reto 2: producir energía asequible y no contaminante.

Reto 3: revertir la deforestación y los procesos de desertificación.

Reto 4: conservar la biodiversidad.

Reto 5: gestionar el agua de forma sostenible.

Reto 6: lograr que las ciudades sean espacios sostenibles.

Reto 7: conservar el mar.

Reto 8: producir y consumir de forma sostenible.

Todos estos “retos” están asociados a diferentes ODS’s.

 La tarea que debéis llevar a cabo (y cuya puntuación constituirá la puntuación del primer trimestre) consiste en lo siguiente:

En grupos de 2/3 alumn@s debéis seleccionar 1 de estos retos y desarrollar una presentación sobre el mismo; definiéndolo, explicando en qué consiste, qué (eventuales) “problemas” presenta para la humanidad y/o el medioambiente, qué relación tiene con el “desarrollo sostenible”, qué medidas podrían llevarse a cabo para mitigarlo/alcanzarlo, qué ODS’s están relacionados con el mismo (nombrad alguna(s) meta(s) e indicador(es)); podéis presentar datos estadísticos relacionados…. Y todo lo que consideréis importante.

Como ayuda (y sólo como ayuda y NO como guion de la presentación) podéis tomar el archivo de la UD 2 donde se explica brevemente cada uno de los retos.

Tendréis hasta el 9 de Diciembre; fecha en que deberéis subir al aula virtual un powerpoint  que presentaréis al resto de la clase el 11 ó el 18 de Diciembre. Para esta presentación dispondréis de 7/8 minutos en los que presentaréis vuestro trabajo y 2 minutos más en los que vuestr@s compañe@s y yo, os haremos preguntas.

El próximo Miércoles 6/11 deberéis comunicarme quienes conformáis el grupo y qué “reto” habéis elegido para desarrollar.

Mañana lo comentamos en clase.

Un saludo.

 

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