Bilan Unité 4

I.E.S. RAFAEL DIESTE - A CORUÑA

1º BACH. ABCD Bilan unité 4

NOM: _________________________________________________________

PRÉNOM: _____________________________________________________

1.- Complétez avec les mots de la liste.

déforestation – protection de la nature - écologie – environnement – développement durable

a) L’ ________________________ est l’ensemble des éléments naturels qui entourent une espèce.

b) Toutes les fôrets tropicales, en particulier en Amazonie, en Afrique orientale et en Asie du sud-est, souffrent de la _______________________.

c) L’école intègre de plus en plus d’activités pour sensibiliser les enfants à la ___________________________.

d) Le ministre de l’ ____________________________ s’est enfin engagé à taxer les industries qui polluent.

e) Le _________________________ associe le progrès économique et social avec la préservation de l’environnement.

2.- Éliminez l’intrus.

a) le taureau / l’aigle / la vache / le veau

b) l’agneau / la biche / la jument / le cochon

c) le lapin / l’oie / le canard / le coq

d) le lion / la girafe / le tigre / la panthère

3.- Transformez les verbes au conditionnel passé.

a) Je recyclerais. ______________________________________

b) Tu écrirais. ______________________________________

c) Elle se marierait. ______________________________________

d) On grandirait. ______________________________________

e) Vous feriez. ______________________________________

4.- Complétez avec le participe passé à la forme qui convient.

a) Les lettres qu’elle a ___________ (ÉCRIRE) sont magnifiques.

b) Sa femme ? Il l’a ____________ (RENCONTRER) à Paris.

c) Ne fais plus d’exercices ! Tu en a ____________ (FAIRE) assez.

d) C’est la voiture que j’ai ____________ (ACHETER).

e) Quelles mesures avez-vous ____________ (PRENDRE) ?

5.- Complétez les phrases avec le plus-que-parfait des verbes de la liste.

a) J’________________________ un vélo rétro à la brocante. (acheter)

b) Nous ________________________ à l’écologie. (s’intéresser)

c) Il ________________________ cet instant. (ne pas oublier)

d) Je me souviens qu’elle ________________________ en retard. (arriver)

e) Vous ________________________ en vacances avec votre famille. (partir)

6.- Complétez avec les verbes au futur antérieur.

a) Je te serai très reconnaissant pour tout ce que tu ________________________ (FAIRE) pour moi.

b) Appelez-nous quand vous ________________________ (FINIR).

c) Anatole n’est pas encore arrivé ? Comme d’habitude, il ________________________ (PERDRE) du temps pour se préparer.

d) Nous ________________________ (PARTIR) avant minuit. On ne peut pas tarder ce soir.

e) Le bus n’est pas passé. Il ________________________ (AVOIR) une panne.

7.- Complétez avec les superlatifs relatifs.

a) Paris est la ville qui fait ________________________ (- le tri sélectif)

b) La qualité de vie ________________________ (+ bonne) est à la campagne.

c) Les produits ________________________ (+ polluants) sont les pesticides.

d) La nation qui a ________________________ (+ bien) travaillé dans les énergies renouvelables est la Suisse.

e) Le recyclage est l’habitude écologique ________________________ (+ répandue).

8.- Conjuguez les verbes entre parenthèses au mode et au temps qui conviennent.

a) Les espèces qui __________________ (SURVIVRE (indicatif présent)) ne sont pas toujours les plus fortes.

b) Un violent ouragan __________________ (S’ABATTRE (futur simple)) sur les Bermudes dans quelques heures.

c) Mes grands-parents __________________ (VIVRE (passé composé)) en Tunisie pendant longtemps après leur mariage.

d) L’équipe de France __________________ (COMBATTRE (futur simple)) contre l’Angleterre hier soir.

e) Oublie le passé ! __________________ (VIVRE (impératif)) le présent.

9.- Écrivez ce que les personnages peuvent dire pour exprimer les sentiments indiqués.

a) Les Martin ont raté leur avion à cause d’une grève de métro. (REGRET)

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b) La mère de Juliette n’est pas contente parce que sa fille s’est fait un tatouage. (COLÈRE)

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c) André a utilisé la tablette de son frère sans lui demander la permission. (REPROCHE)

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