O alumnado de 1º de ESO, convocado polo departamento de bioloxía e Club de Ciencias, asistiu o mércores 13 de novembro, no Teatro Colón, a unha das sesión para coles e institutos do programa de Divulgación Científica Coruña Comunica Ciencia.
Coruña Comunica Ciencia é un evento de divulgación científica que explora formatos de comunicación compatibles cun espazo teatral. Cada xornada ten tres bloques de actividade. As mañás para público escolar e tardes e noites para público familiar e/o adulto.
Kike falou dos coidados e criterio que hai que ter para navegar pola rede : contrasinales, phischin, tecnoloxías IA...
“Para hackear no hace falta saber de ordenadores, solamente aprovecharse de la confianza ciega de las personas” Enseñaré como piensan los malos, para que sepáis lo vulnerables que sois”. Marabillosa achega de Kike Fontán á chavalada “Mundos inseguros. Hacking” en #CoruñaComunicaCiencia
O 19 de novembro tivemos no IES Rafael Dieste -4º ESO-, con motivo da celebración de XV edición da Ciencia en Galego, a Begoña Vila en videoconferencia desde o Centro de vuelo espacial Goddard (USA).
A observación do Universo avanzou moito desde as primeiras observacións co telescopio de Galileo Galilei. Agora sabemos doutras galaxias, outras estrelas e outros planetas arredor delas pero aínda temos un montón que non sabemos: como se formaron as primeiras galaxias e estrelas e como evolucionaron para formar aquela na que vivimos?; como se formou un planeta como o noso e pode haber outro con auga e vida?; que pode ser a materia escura e a enerxía escura? Os novos telescopios espaciais como o James Webb, o Nancy Grace Roman e o Telescopio de Mundos Habitables e outros que exploran o noso Sistema solar buscan os datos que nos poden axudar a atopar as respostas.
No seu día (Foi o día de Nadal, pero vímolo ao chegar de vacacións) vimos o lanzamento do James Webb. Pódese ver aquí en español comentado pola enxeñeira galega Begoña Vila.
O alumnado de 4º de ESO de bioloxía e xeoloxía seguiu a conferencia desde o Salón de actos do instituto e fíxolle preguntas a través do chat de YouTube.
O venres 29 de novembro tivenos no IES Rafael Dieste a Laura Morán, para o alumnado de 4º de ESO e 1º de BAC.
Como ella suele
decir, es psicóloga por vocación y
sexóloga y terapeuta familiar de pareja y sexóloga por convicción.@veneciana1981
Licenciada en
Psicología por la Universidad de Deusto, desarrolla su profesión en su clínica
de terapia familiar y de pareja. Pero Laura es además una incansable divulgadora
en programas de radio como «Gente despierta», Carne Cruda Radio, de televisión
como «Órbita Laika» (RTVE) y en eventos de divulgación científica como Naukas,
Desgranando o Jot Down Ciencia. Es autora de Orgas(mitos) y ¿Por qué (no)
deseo?, así como del
libro juvenil Iguales
pero diferentes. Perfectamente
imperfectas es su
último libro.
En clase
preparamos la charla con anterioridad. Laura Morán había enviado un
cuestionario para saber las inquietudes e intereses del alumnado.
Cuestionario:
¿Qué te gustaría que habláramos en la charla sobre sexualidad?
También entre todos preparamos, para la ocasión,
varios trabajos de carteles, trípticos y marca páginas.
El salón de
actos del IES Rafael Dieste estaba hasta la bandera para escuchar su charla.
Laura empleó un magnífico formato; involucró al alumnado con una serie de
preguntas, y cartulina en alto: –negra=mito, blanca=verdad- el alumnado
participaba contestando.
Laura mostró
una infinita paciencia y fue moderando y contestando a las preguntas que
generaban las suyas. También animó a manifestar a los chavales sus pareceres, y
el debate, aunque con fuerte marejada (jajaja) en alguna ocasión, tuvo unos
excelentes comentarios, opiniones, dudas y conclusiones.
Creo que la
charla encantó, enseñó y divirtió al alumnado. No hay más que leer algunos de
sus comentarios.
A mín
gustoume toda a charla en especial, pero sobre todo o dinámica que foi co tema
das votacións, non foi a típica charla que solamente fala a que ven dar a
charla, senón que nesta charla tivemos ata un debate entre nós.
Esta charla
pareceume moi interesante, non só polos contidos, senón pola forma en que foi
impartida. Gústame que tivese todo preparado para participación e interacción
do público de unha maneira moi axeitada e levadeira.
O mércores 4 de decembroo alumnado de 1º de BAC de Cultura Científica foi a realizar unha
práctica no LABORATORIO
ABERTO da DOMUS
Un espazo para vestir a bata de laboratorio, poñer as lentes de
seguridade e manexar os instrumentos que utilizan os/as científicos/as no seu
día a día, desde micropipetas a centrifugadoras, pasando por axitadores,
básculas, tubos e moito máis. Como se desenvolven os fármacos?Para
participar na síntese dun novo fármaco que se está investigando para o
párkinson. Duración: 2 horas. Obxectivos
Coñecer un acercamento a investigación científica
Manexar matrial e técnicas de laboratorio.
Valorar a importancia da ciencia básica no avance da medicina e a
saúde.
Reconocer y relacionar la síntesis química con la obtención de
fármacos que mejoren la vida de la sociedad.
Identificar las fases necesarias para la elaboración de un nuevo
fármaco.
Descubrir y realizar reacciones químicas para sintetizar un compuesto,
identificarlo por cromatografía y aislarlo.
O martes 14 de xaneiro o alumnado de 4º de ESO de Bioloxía e Xeoloxía fixemos unha saída a o Xeoparque de Cabo Ortegal. O xeólogo Fran Canosaexplicounos petroloxía e xeomorfoloxía da zona. O Xeoparque ten ademáis dunha espectacular xeografía, con uns dos cantís dos máis altos de Europa, unha singularidade; é dos poucos lugares onde pódese ver parte do manto e codia mariña que cabalgou enriba do continente. É unha viaxe ao interior terrestre.
Fran Canosa deu unha clase de xeoloxía de campo, comezando coa explicación do tempo en xeoloxía, como e cando formouse as nosas costas e o modelado destas debido acción mariña.
O venres 14 de febreiro unha alumna do noso IES; Candela García Janeiro, participou na fase autonómica da XX Olimpíada de Bioloxía na Facultade de Ciencias da Universidade da Coruña.
Anteriormente a esta houbo unha fase telemática para a participación de alumnado de centros galegos.
A olimpíada, en horario de mañá e tarde, comezou cun exame teórico, para despois ter un práctico, así como charlas de actualización de coñecementos para profesorado.
Rematou a xornada cunha charla sobre cancro e a entrega de premios por parte das autoridades.
Non houbo sorte pero tivemos un diploma de participación.
menteScopia é unha iniciativa multimedia de divulgación e promoción da Saúde Mental. Trátase dunha aposta pola educación, a concienciación e a sensibilización en Saúde Mental dirixida aos mozos e que conciencie a pacientes, familias, profesorado, asociacións e outros sectores sociais.
Durante o mes de marzo, realizáronse medicións de radón no IES Rafael
Dieste, levados a cabo por alumnado de 1º Bacharelato que imparte a materia de
Física e Química, con Raquel Vale.
As medicións realizáronse cun equipo MiniPix, diseñado polo CERN
(Organización Europea para a Investigación Nuclear) e cedido polo IGFAE
(Instituto Galego de Física de Altas Enerxías), a través do proxecto
MEDRA.
Con esta unidade didáctica, pretendeuse abordar de maneira transversal, a
emisión de partículas por parte dos diferentes corpos, o empleo deste medidor,
a análise estadística dos resultados e a emisións de conclusións a través da
elaboración dun artículo científico.
IMPARTICIÓN DO
OBRADOIRO "FÍSICA DO SON" PARA ALUMNADO DE 2º ESO E ALUMNADO DE
PRIMARIA DOS CENTROS DA CONTORNA
Que
sería da nosa visa sen a presenza do son? É imposible imaxinar a vida sen
ruido, sen música, sen comunicación verbal,... Por iso, a importancia de coñecer as
cualidades e características do son dunha forma apta para todos os
públicos, sen grandes complicacións e incluso, de forma lúdica.
Neste
obradoiro, impartido inicialmente ao alumnado de
2º ESO, coa profesora de Física Raquel Vale, abórdase a física do son realizando experimentos moi
sinxelos e visuais, que teñen como finalidade que o alumnado indage nas
diferentes cualidades físicas, adquirindo o coñecemento necesario para poder
transmitilo a alumnado de Educación Primaria.
O
estudo do son realízase en 5 estacións, onde cada unha delas explica unha
característica concreta (carácter ondulatorio e mecánico, a resonancia, a
amplitude e altura da onda, o timbre,…).
Neste curso 2024 – 25, este obradoiro
impartiuse a catro cursos de 2º ESO e alumnado seleccionado por estacións,
asistiron a tres colexios de Educación Primaria da contorna para dar formación,
que foron:
CEIP Plurilingüe de Prácticas: formaron a
unha clase de 6º Educación Primaria.
CEIP San Pedro de Visma: formaron a dúas
clases de 6º Educación Primaria.
CEIP Emilia Pardo Bazán: formaron a tres
clases de 6º Eduación Primaria.
O proxecto ten como finalidade a análise de ADN de dúas especies mariñas
vulnerables presentes na costa galega: Charonia lampas e Echinus
esculentus. Estas especies desempeñan un papel relevante no equilibrio
ecolóxico dos ecosistemas bentónicos, mais nas últimas décadas viron reducidas
as súas poboacións debido á acción antrópica, á contaminación mariña e á
sobreexplotación.
