Narrativa

Reseña: El asesinato del profesor de matemáticas

Título: El asesinato del profesor de matemáticas

Autor: Jordi Sierra i Fabra

Nivel recomendado: 1º, 2º e 3º da ESO

De que vai o libro?

Adela, Luc e Nico son tres estudantes que teñen unha cousa en común: odian as matemáticas e están a punto de suspender a materia. O seu profesor, Felipe Romero, intenta facerlles ver que a materia non é máis que un xogo de lóxica, pero non consegue habela con eles.

Todo muda cando o profesor aparece mortalmente ferido e lles revela que o seu asasino está a piques de fuxir. Para descubrir a identidade do criminal e salvalo (ou resolver o misterio), os tres rapaces deberán superar unha «xincana» de 8 problemas matemáticos e 8 enigmas de enxeño ao longo da tarde. Se o conseguen antes das catro da tarde, demostraranse a si mesmos que si saben matemáticas e aprobarán o curso.

Por que se recomenda para alumnado da ESO?

• Ritmo trepidante e formato Escape Room: A historia funciona como un xogo de pistas contrarreloxo. Este formato engancha de inmediato aos lectores máis novos ou a aqueles aos que lles custa coller un libro.

• Desmitifica o "non se me dan ben as mates": O gran valor pedagóxico da novela é que amosa como o bloqueo coa materia é, na maioría dos casos, unha cuestión de actitude, ansiedade ou falta de concentración, e non de capacidade.

• Enigmas integrados na trama: Os problemas que resolven os protagonistas inclúense no texto para que o propio alumnado os poida tentar resolver mentres le (series lóxicas, xogos de palabras, xeometría básica e cálculo mental intuitivo).

• Traballo en equipo: Cada un dos tres protagonistas achega un talento diferente (comprensión lectora, lóxica visual, intuición), demostrando o valor do traballo colaborativo.

Título: Planilandia (Flatland: A Romance of Many Dimensions)

Autor: Edwin A. Abbott

Nivel recomendado: 4º da ESO e 1º/2º de Bacharelato

De que vai o libro?

O protagonista da historia é "Un Cadrado", quen vive en Planilandia, un mundo estritamente bidimensional onde os habitantes son figuras xeométricas: as liñas son as mulleres, os triángulos isósceles son a clase baixa, os cadrados e pentágonos son a clase media e os círculos son a elite relixiosa e gobernante.

A vida do Cadrado cambia por completo cando recibe a visita dunha Esfera, un ser procedente do mundo tridimensional (Espazilandia). O Cadrado é incapaz de entender a terceira dimensión ata que a Esfera o saca do seu plano. Tras comprender a existencia do volume e do espazo, o Cadrado expón unha pregunta lóxica e revolucionaria: se existen 0, 1, 2 e 3 dimensións... ¿non podería haber tamén unha cuarta, quinta e sexta dimensión que nós non podemos ver?

Por que se recomenda para alumnado de ESO e Bacharelato?

• Visualización de dimensións superiores: É o mellor recurso literario que existe para axudar ao alumnado a entender como funciona a representación de $n$ dimensións e a xeometría no espazo, un concepto clave na física e matemáticas modernas.

• Sátira social e filosófica: Abbott escribiu o libro en 1884 para criticar a xerarquía e o dogmatismo da sociedade vitoriana. Para o alumnado, serve como reflexón sobre a mente aberta, os prexuízos e a ciencia: o feito de que non poidamos ver algo non significa que non exista.

• Conexión interdisciplinar: Permite coordinar actividades entre os departamentos de Matemáticas, Filosofía e Literatura.

• Lectura breve e accesible: É unha novela curta, con moitas ilustracións explicativas creadas polo propio autor, o que facilita moito a súa lectura.